eprintid: 44323
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12316
dir: disk0/00/04/43/23
datestamp: 2021-09-15 02:31:37
lastmod: 2021-09-15 02:31:37
status_changed: 2021-09-15 02:31:37
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Dinda Awalliyatunnisa, NIM.: 17104010045
title: PEMBELAJARAN PAI DENGAN SISTEM DARING
BESERTA PERMASALAHAN-PERMASALAHANNYA
DI SMK N 1 NGAWEN GUNUNGKIDUL
ispublished: pub
subjects: met_pemb
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Pembelajaran PAI Dengan Sistem Daring, Pembelajaran Daring, Pembelajaran PAI, Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19
note: Pembimbing : Dr. Eva Latipah, M.Si
abstract: Latar belakang penelitian ini adalah ketika adanya pandemi Covid-19 yang mulai memasuki Indonesia. Pandemi Covid-19 menuntut pembelajaran dilaksanakan secara daring (pembelajaran jarak jauh). Tentu bukan hal yang mudah untuk menerapkan pembelajaran sistem daring, terlebih untuk mengajarkan mata pelajaran PAI sebagai mapel yang juga menekankan pada aspek afektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang pembelajaran PAI dengan sistem daring beserta permasalahannya.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan. Adapun pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif dan analisis isi.
Hasil penelitian ini adalah : 1) Pembelajaran PAI secara daring di SMK N 1 Ngawen memerlukan adaptasi dalam tiga hal, yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan yaitu guru menyiapkan administrasi berupa Silabus dan RPP. Pelaksanaan pembelajaran daring ini dilakukan melalui Google Classroom dan Whatsapp terdiri kegiatan pendahuluan, inti dan penutup. Tahap evaluasi yaitu terdiri dari penilaian sikap dengan mengisi form pemantauan ibadah, penilaian pengetahuan dengan ulangan harian dan Penilaian Tengah Semester (PTS) menggunakan google form, serta Penilaian Akhir Semester (PAS) menggunakan e-learning SMK N 1 Ngawen, lalu penilaian keterampilan berupa pemberian tugas untuk membuat video praktik. 2) Permasalahan yang dihadapi guru yaitu guru merasa kesulitan untuk mengajar dikarenakan siswa yang pasif, selain itu guru juga merasa lelah dan jenuh, sedangkan permasalahan yang dialami siswa yaitu kapasitas penyimpanan handphone terbatas, kendala sinyal dan kuota, dan kurang motivasi. Selain itu ada permasalahan yang sama-sama dialami guru dengan siswa yaitu permasalahan kapasitas penyimpanan handphone penuh. Untuk kepala sekolah sendiri tidak ada kendala yang berarti karena sekolah memiliki tim IT yang siap membantu setiap saat.
date: 2020-11-16
date_type: published
pages: 231
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Dinda Awalliyatunnisa, NIM.: 17104010045  (2020) PEMBELAJARAN PAI DENGAN SISTEM DARING BESERTA PERMASALAHAN-PERMASALAHANNYA DI SMK N 1 NGAWEN GUNUNGKIDUL.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44323/1/17104010045_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44323/2/17104010045_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf