%A NIM.: 15420052 Ahmad Fahmi Asrory
%O Pembimbing : Drs. Adzfar Ammar, MA
%T KAIDAH-KAIDAH NAHWU DALAM SURAT AL-‘ALAQ  AYAT 1-5 DAN METODE PENGAJARANNYA
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kaidah-kaidah nahwu yang 
ada pada surat al-‘Alaq ayat 1-5 dan penerapan metode pengajaran qowa’id yang
paling sesuai diantara Metode Qiyasiyah, Metode Istiqro`iyah dan Metode
Mu’addalah terhadap pengajaran kaidah-kaidah nahwu yang ada pada surat
tersebut. 
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat studi 
pustaka (Library Research) dengan mengumpulkan data dan pengetahuan yang
terhimpun di perpustakaan dari berbagai buku, artikel, jurnal dan sebagainya yang
berhubungan dengan penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Dan metode analisis yang
digunakan adalah metode analisi deskriptif. 
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kaidah-kaidah nahwu 
yang terdapat pada surat al-‘Alaq ayat 1-5 adalah Fi’il Madh, Fi’il Mudhori’, Fi’il
Amr, Isim Maushul; Isim Maushul Khos dan Isim Maushul ‘Musytarok, Mubtada`,
Khobar, Maf’ul Bih, Idhofah, ‘Amil Jazm, Na’at, Taukid, Wawu Isti`naf, dan Huruf
Jar. Penelitian ini juga menunjukkan bahwasannya Metode Pengajajaran Qowa’id
yang paling sesuai untuk mengajarkan kaidah-kaidah nahwu yang ada pada surat
al-‘Alaq ayat 1-5 adalah Metode Mu’addalah. Karena metode ini digunakan secara
khusus untuk meninjau obyek berupa teks bacaan atau sastra. Dalam hal ini yaitu
teks al-Qur`an Surat ak-‘Alaq ayat 1-5.
%K Surat al-‘Alaq, Kaidah-Kaidah Nahwu, Metode Pengajaran Kaidah.
%D 2020
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib44442