%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Rico Alfiyan, NIM.: 15420058
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2021
%F digilib:44443
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Metode Pembelajaran, Penilaian, Covid-19.
%P 105
%T PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS X MAN 2 PATI TAHUN AJARAN 2020/2021 (TINJAUAN METODE DAN PENILAIAN)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44443/
%X Latar belakang dari penelitian ini dipengaruhi oleh keadaan pembelajaran  yang tiba-tiba berubah karena adanya pandemi covid-19. Sehingga itu berdampak  kepada metode pembelajaran dan juga penilaian, yang awalnya metode sudah  direncanakan untuk pertemuan di kelas, tetapi pembelajaran dilaksanakan tidak di  kelas. Begitu pula dengan penilaian yang awalnya dilakukan oleh guru, tetapi sekarang  dilakukan dengan bantuan komputer yang berlangsung di dalam e-learning.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian  yaitu deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan  dokumentasi. Kemudian analisis data menggunakan reduksi data, display data, dan  menarik kesimpulan atau verivikasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi  metode.   Hasil penelitian adalah selama pandemi covid-19 metode yang diterapkan  adalah ceramah yang dikemas ke dalam bentuk video yang diunggah di e-learning,  kemudian guru juga menerapkan metode penugasan. Penilaian dilaksanakan dengan  memberi tugas-tugas pilihan ganda kepada siswa melalui e-learning yang berupa  ulangan harian, penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester.
%Z Pembimbing : Dr. Muhammad Jafar Shodiq, S.Pd.I., M.S.I