@phdthesis{digilib44450,
           month = {April},
           title = {PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BIOLOGI BERWAWASAN KESEHATAN DAN LINGKUNGAN PADA MATERI POKOK BAKTERI UNTUK SISWA KELAS X DI SMA KOLOMBO SLEMAN},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 16680026 Muntiah Palupi},
            year = {2021},
            note = {Pembimbing : Dian Noviar, S.Pd., M.Pd.Si.},
        keywords = {Game Edukasi, Android, Bakteri, Media pembelajaran},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44450/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan game edukasi
berwawasan kesehatan dan lingkungan pada materi pokok bakteri untuk kelas
X SMA/MA, (2) Mengetahui kualitas game edukasi berwawasan kesehatan
dan lingkungan pada materi pokok bakteri untuk siswa kelas X SMA/MA
yang layak digunakan dalam pembelajaran biologi, (3) Mengetahui respon
siswa terhadap game edukasi berwawasan kesehatan dan lingkungan pada
materi pokok bakteri untuk siswa kelas X SMA/MA. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian pengembangan Research and Develompent
(R\&D) dengan model ADDIE yang terbatas pada tahap Analysis, Design,
Development, Evaluation. Instrumen pengambilan data menggunakan lembar
penilaian kualitas media pembelajaran, angket penilaian dari ahli, dan angket
respon siswa dalam bentuk checklist. Adapun Kualitas produk game edukasi
dinilai oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, 5 peer reviewer, 1 guru biologi, dan
15 siswa SMA kelas X SMA Kolombo Sleman. Data yang diperoleh
selanjutnya dilakukan analisis secara deskriptif, kualitatif dan kuantitatif.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa produk game edukasi
berwawasan kesehatan dan lingkungan pada materi pokok bakteri untuk kelas
X SMA di SMA Kolombo menggunakan model pengembangan ADDIE.
Kualitas game edukasi berwawasan kesehatan dan lingkungan pada materi
pokok bakteri untuk kelas X SMA di SMA Kolombo secara keseluruhan
memiliki kualitas yang sangat baik dengan persentase keidealan sebesar
100,00\% dari ahli materi, 94,29\% dari ahli media, 93,58\% peer reviewer,
85.79\% dari guru biologi, dan respon siswa kelas X sebesar dan 82,73\%.
Dengan demikian produk game edukasi biologi berwawasan kesehatan dan
lingkungan pada materi pokok bakteri layak digunakan sebagai media
pembelajaran biologi bagi siswa kelas X SMA/MA.}
}