eprintid: 44453
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/04/44/53
datestamp: 2021-09-16 07:10:26
lastmod: 2021-09-16 07:10:26
status_changed: 2021-09-16 07:10:26
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Tiara Lintang Pratiwi, NIM.: 17104010037
title: KONSEP PENDIDIK DALAM  AL QURAN  SURAH AR-RAHMAN AYAT 1-4   (TAFSIR AL-MISBAH KARYA M. QURAISH SHIHAB)
ispublished: pub
subjects: P
subjects: isl_pemik
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Konsep Pendidik, Ar-Rahman 1-4, Tafsir Al-Misbah.
note: Pembimbing : Drs. Ahmad Hanany Naseh, MA.
abstract: Latar Belakang Penelitian ini adalah tentang pentingnya konsep pendidik
dalam Al Quran Surah Ar-Rahman Ayat 1-4 untuk diterapkan oleh pendidik baik
dalam proses belajar mengajar di dalam kelas maupun di lingkungan masyarakat.
Sebab pendidik merupakan orang yang memiliki peran sangat penting dalam
dunia pendidikan. Melihat fenomena kekinian tentang permasalahan pendidik
yang hanya melakukan tranfer ilmu saja agaknya penting untuk setiap pendidik
memahami dan menerapkan konsep pendidik yang terdapat dalam Al Quran
terlebih lagi Al Quran Surah Ar-Rahman Ayat 1-4 yang ditafsirkan menggunakan
Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab. Tafsir Al-Misbah sendiri sangat
memudahkan bagi para pembacanya karena tafsir ini menggunakan Bahasa
Indonesia. 
 
Penelitian ini merupakan penelitian Library Research (kepustakaan) 
adapun metode yang digunakan yakni Studi Dokumentasi dan Tahlili (analitis).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep pendidik dalam Al Quran
Surah Ar-Rahman Ayat 1-4 (Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab) adalah:
1). Konsep yang terdapat dalam surah Ar-Rahman ayat 1-4 (Tafsir Al-Misbah M.
Quraish Sihab) yaitu konsep kepribadian yang baik, konsep ilmu pengetahuan
yang luas, konsep pengembangan potensi peserta didik, konsep keahlian berbicara
2).Relevansinya dengan dunia kekinian yakni jika setiap konsep yang terdapat
dalam surah Ar-Rahman ayat 1-4 memiliki keterkaitan satu sama lainnya dan
tidak dapat dipisahkan, semua konsepnya memiliki relevansi terhadap dunia
pendidikan saat ini, relevansi yang dimaksud yakni jika setiap konsep yang
terdapat dalam surah Ar-Rahman ayat 1-4 dipahami dan diterapkan oleh pendidik,
maka pendidik dapat dengan mudah mencetak peserta didik yang baik dan sesuai
dengan apa yang diharapkan.
date: 2021-03-18
date_type: published
pages: 109
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Tiara Lintang Pratiwi, NIM.: 17104010037  (2021) KONSEP PENDIDIK DALAM AL QURAN SURAH AR-RAHMAN AYAT 1-4 (TAFSIR AL-MISBAH KARYA M. QURAISH SHIHAB).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44453/1/17104010037_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44453/2/17104010037_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf