eprintid: 44473
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12259
dir: disk0/00/04/44/73
datestamp: 2021-09-16 07:50:56
lastmod: 2021-09-16 07:50:56
status_changed: 2021-09-16 07:50:56
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Apri Sabilla Hidayah, NIM.: 14480101
title: ANALISIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA BUKU TEMATIK SISWA
KELAS 3 SD/MI TEMA 1 REVISI 2018
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Buku Siswa, Kurikulum 2013, Pendekatan Saintifik
note: Izzatin Kamala, M. Pd.
abstract: Penelitian ini akan membahas dan menganalisa buku tematik siswa kelas 3 tema 1 revisi 2018 dan diharapkan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan meningkatkan kualitas perumusan selanjutnya. Bagaimana pendekatan saintifik pada buku tematik siswa kelas 3 tema 1 revisi 2018 kurikulum 2013? Dengan tujuan penelitian untuk mengetahui pendekatan saintifik buku teks tematik kelas 3 tema 1 revisi 2018 kurikulum 2013. Pendekatan saintifik mengadopsi langkah-langkah saintis dalam membangun pengetahuan, yakni penonjolan pada dimensi pengamatan, penalaran, penemuan, pengabsahan dan penjelasan tentang suatu kebenaran. Pendekatan ilmiah merupakan suatu cara atau mekanisme untuk mendapatkan pengetahuan dengan prosedur yang didasarkan pada suatu metode ilmiah. Proses pembelajaran dapat dipadankan dengan sauatu proses ilmiah. Karena itu Kurikulum 2013 mengamanatkan esensi pedekatan saintifik dalam pembelajaran. Pendekatan ilmiah diyakini sebagai titian emas perkembangan dan pengembangan sikap, keterampilan dan pengetahuan.
Jenis penelitian digunakan dalam penelitian ini ialah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif. Karakteristik penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dalam penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan saintifik pada buku siswa kurikulum 2013 kelas 3 tema 1. Menggunakan studi dokumenter. Merupakan salah satu Teknik pengumpulan datadengan menghimpun dan menganalisis dokumen.
Hasil penelitian bahwa buku tematik siswa kelas III tema “Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup” kurikulum 2013 terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah memuat aspek-aspek pendekatan saintifiksehingga dapat dilaksanakan saat kegiatan pembelajaran. Aspek yang terdapat pada buku temataik siswa diantaranya mengamati, menanya, mencoba, menalar serta mengkomunikasikan.
date: 2021-06-09
date_type: published
pages: 110
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Apri Sabilla Hidayah, NIM.: 14480101  (2021) ANALISIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA BUKU TEMATIK SISWA KELAS 3 SD/MI TEMA 1 REVISI 2018.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44473/1/14480101_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44473/2/14480101_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf