eprintid: 44637
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 12464
dir: disk0/00/04/46/37
datestamp: 2021-10-06 03:01:58
lastmod: 2021-10-06 03:01:58
status_changed: 2021-10-06 03:01:58
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: asri.chasanawati@uin-suka.ac.id
creators_name: Riki Herman, NIM.: 18204010046
title: IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AHLUSUNNAH WAL-JAMA’AH-NU DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI SMK DIPONEGORO DEPOK YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: P
subjects: nu
divisions: pend_ag
full_text_status: restricted
keywords: Nilai-nilai Pendidikan, Ahlussunnah  wal-Jama'ah-NU, Akhlak
note: Pembimbing : Dr.Usman, SS.M.Ag
abstract: SMK Diponegoro merupakan sekolah menengah kejuruan yang
unggul, terampil, agamais, mandiri dan berakhlakulkarimah. Yang
mencetak tenaga kerja yang berkualitas dimana perpaduan kurikulum
nasional dengan berbasis kompetensi dan kurikulum agama. SMK
Diponegoro Depok mempunyai ciri khusus sebagai SMK unggulan
berbasis pesantren yang mengedepankan nilai-nilai Agama dan
karakter bangsa. Untuk mengimplementasi nilai-nilai pendidikan
Agama maka dilakukan sebuah gagasan yang sudah disusun dengan
begitu cermat seperti tuntunan nilai-nilai pendidikan ahlussunnah
wal-Jama‟ah-NU dalam pembentukan akhlak siswa di SMK
Diponegoro Depok Yogyakarta. 
Jenis penelitian yang digunakan penulis yakni jenis penelitian
kualitatif. subyek penelitian ini yaitu guru Aswaja dan siswa SMK
Diponegoro Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan
mengadakan observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi.
Analisis data dilakukan melalui empat tahap yaitu: klarifikasi data,
reduksi data, interprestasi data dan penarikan kesimpulan. Teknik
pengumpulan data dengan metode induktif yaitu mencari data
sebanyak-banyaknya lalu disimpulkan (umum-khusus).  
Adapun hasil penelitian ini yaitu: Pertama konsep dasar nilai
pendidikan ahlussunnah wal-Jama‟ah-NU dalam pembentukan
akhlak di SMK Diponegoro Depok Yogyakarta: mabadi khoira
ummah sebagai konsep awal untuk membentuk umat terbaik dan
konsep ukhuwah nahdliyah sebagai langkah selanjutnya untuk
menanamkan karakter khas NU. Kedua Nilai-nilai pendidikan
ahlussunnah wal-Jama‟ah-NU yang ditetapkan dalam pembentukan
akhlak siswa di SMK Diponegoro  Depok:  nilai Tasamuh
(Toleransi), Tawasuth (moderat), I‟tidal (adil), Amar ma‟ruf Nahi
Munkar dan Tawazun (seimbang). Ketiga Implementasi ahlussunnah
date: 2020-08-18
date_type: published
pages: 259
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   Riki Herman, NIM.: 18204010046  (2020) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AHLUSUNNAH WAL-JAMA’AH-NU DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI SMK DIPONEGORO DEPOK YOGYAKARTA.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44637/2/18204010046_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44637/1/18204010046_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf