TY  - THES
N1  - Pembimbing : Edy Yusuf Nur Samsu Santosa, M.S.I.
ID  - digilib45488
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/45488/
A1  - Ahmad Nasihun Amin, NIM.: 16490017
Y1  - 2021/02/01/
N2  - Seiring dengan semakin rumitnya permasalahan lingkungan hidup menjadi
hal penting dan mendesak untuk semakin giat dalam menanamkan pendidikan
karakter, khususnya karakter peduli lingkungan yang saat ini dirasa sudah mulai
krisis. Sekolah dalam konteks kemasyarakatan merupakan wahana praktis bagi
berlangsungnya pendidikan karakter.
Dalam kenyataannya, sekolah dinilai belum mampu mewujudkan karakter
seperti yang diharapkan semua pihak. Di lingkungan perkotaan yang sudah
terdapat banyak gedung dan lahan bisa dikatakan sangat minim, Madrasah Aliyah
Negeri 1 Yogyakarta mencoba membuat suasana menjadi lebih asri dengan
menerapkan program Go green School. Tidak hanya itu, program Go green
School juga dapat memupuk kecintaan terhadap lingkungan.
Hasil penelitian menunjukkan (1) Manajemen program go green school di
MAN 1 Yogyakarta terdiri dari perencanaan, pendistribusian tugas, penggerak,
dan pengawasan; (2) Faktor pendukung terlaksananya program ini terdiri dari
internal dan eksternal. Internal berasal dari, kepala madrasah, guru, pegawai,
siswa, dan anggota pecinta alam. Faktor eksternal terdiri dari Dinas Lingkungan
Hidup dan tenaga ahli pertanan; (3) hasil dari pelaksanaan program go green
school yang berupa tertanamnya budaya lingkungan berkelanjutan; situasi sekolah
yang nyaman; siswa yang memiliki karakter cinta lingkungan, mandiri,
bertanggungjawab, peka terhadap situasi; lingkungan sekolah menjadi asri; saat
musim kemarau warga sekitar tidak kekurangan air; serta terwujudnya lingkungan
yang nyaman untuk pembelajaran.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Manajemen Program
KW  -  Go green School.
M1  - skripsi
TI  - MANAJEMEN PROGRAM GO GREEN SCHOOL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI I YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 146
ER  -