relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/4553/
title: MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM (STUDI TENTANG SCHOOL BASED MANAGEMENT DI MAM YOGYAKARTA)
creator: ARIF SETIAWAN - NIM. 96473474,  
subject: Pendidikan Agama Islam
description:  ABSTRAK   Fenomena untuk mengadakan perubahan terhadap system pendidikan madrasah telah diwujudkan dengan membentuk madrasah-madrasah model yang diorientasikan sebagai wahana untuk meningkatkan mutu pendidikan madrasah. Salah satu madrasah model yang telah mengembangkan system tersebut adalah Madrasah Aliyah Model Yogyakarta yang merupakan peralihan dari MAN Yogyakarta 3. Lembaga ini telah mengadakan perubahan mendasar pada system manajemennya dan merombak system madrasah yang semula tergantung kepada kebijakan Departemen Agama menjadi mandiri dalam pengembangannya (otonomi sekolah). Dalam mengimplementasikan konsep ini sekolah memiliki tanggung jawab untuk mengelola dirinya di dalam kerangka arah dan kebijakan yang telah dirumuskan pemerintah.   Adapun yang menjadi sumber data adalah Kepala Sekolah MAM Yogyakarta, Tim Konsultan, Kepala Tata Usaha, dan Guru. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data melalui metode wawancara, dan metode dokumentasi. Metode analisis data dalam pembahasannya menggunakan metode deskriptif analitik dengan menggunakan metode berfikir induktif dan deduktif.   Manajemen peningkatan mutu pendidikan yang diterapkan di MAM Yogyakarta (School Based Management), merupakan bentuk konsep baru dalam manajemen pendidikan. Untuk menerapkan konsep tersebut dibutuhkan perubahan mendasar dari berbagai unsur pendidikan, seperti SDM, kurikulum, sarana prasarana, keuangan, partisipasi masyarakat dan lain sebagainya. Langkah untuk melaksanakan konsep tersebut adalah mensosialisasikan dan memberikan pelatihan kepada SDM-nya agar paham betul konsep School Based Management, memberikan kesempatan para guru dan staf untuk meambah ilmu dan pengalamannya melalui studi lanjut kejenjang yang lebih tinggi. Disamping itu MAM Yogyakarta juga menyusun profil, visi, dan misi, menganalisis kekuatan dan kelemahan yang dimiliki, melaksanakan konsep School Based Management secara bertahap, melakukan monitoring dan evaluasi program yang direncanakan untuk mengetahui tercapai tidaknya rencana tersebut, dan hambatan- hambatan yang dihadapi. div 
date: 2010-06-03
type: Thesis
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/4553/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/4553/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   ARIF SETIAWAN - NIM. 96473474,   (2010) MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM (STUDI TENTANG SCHOOL BASED MANAGEMENT DI MAM YOGYAKARTA).  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.