eprintid: 45843
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/04/58/43
datestamp: 2021-10-25 03:00:53
lastmod: 2021-10-25 03:00:53
status_changed: 2021-10-25 03:00:53
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Rihadina Rahma Putri, NIM.: 17106070036
title: UJI VALIDASI TATALAKSANA PERCOBAAN LAJU REAKSI KIMIA BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK PEMBELAJARAN MANDIRI DI MASA PANDEMI
ispublished: pub
subjects: c19
subjects: pen_kim
divisions: pr_pendidikan_kimia_s1
full_text_status: restricted
keywords: Validasi, Pembelajaran mandiri, Masa Pandemi, Percobaan Laju
Reaksi Kimia, Lingkungan.
note: Pembimbing : Laili Nailul Muna, M.Sc.
abstract: Pelaksanaan pembelajaran kimia secara mandiri di masa pandemi covid-
19 memerlukan inovasi untuk memastikan pembelajaran tetap berjalan sesuai
kurikulum yang telah disusun oleh pemerintah. Materi laju reaksi kimia pada
penentuan konstanta dan orde suatu reaksi ditentukan melalui suatu percobaan
dengan memperhatikan aspek lingkungan. Maka untuk memenuhi hal tersebut,
penelitian yang dilakukan bertujuan untuk melakukan pembuktian secara
eksperimen konsep percobaan laju reaksi kimia dengan memanfaatkan rambut
dan NaOCl, melakukan uji validasi tatalaksana percobaan laju reaksi kimia,
melakukan analisis percobaan laju reaksi kimia untuk pembelajaran mandiri di
masa pandemi, dan analisis kesesuaian percobaan laju reaksi kimia terhadap
konsep pendidikan lingkungan hidup.
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian adalah teknik analisis
kualitatif dan kuantitatif dengan metode percobaan sederhana kelarutan rambut
dalam NaOCl. Teknik analisis kualitatif menggunakan model analisis interaktif
(reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Teknik analisis
kuantitatif digunakan untuk penafsiran data menggunakan statistik deskriptif.
Data disajikan dalam bentuk tabel dideskripsikan berdasarkan hasil perhitungan
laju dan orde reaksi percobaan yang dikaitkan dengan pembelajaran mandiri,
konsep pendidikan lingkungan hidup dan kurikulum 2013. Validitas tatalaksana
percobaan diketahui berdasarkan konsep-konsep pembelajaran praktikum
melalui analisis percobaan dengan keterbatasan alat dan sarana ditinjau dari
kelayakan prosedur, hasil, dan keamanan.
Hasil menunjukkan bahwa tatalaksana percobaan kelarutan rambut dalam
NaOCl adalah valid ditinjau dari kelayakan prosedur, hasil, dan keamanan. Orde
reaksi antara rambut dan NaOCl merupakan orde reaksi dalam bentuk pecahan.
Percobaan sesuai dengan konsep pendidikan lingkungan hidup ditinjau dari
pendidikan tentang, di, dan untuk lingkungan. Percobaan sesuai dengan
kompetensi inti dan kompetensi dasar pada pada kurikulum 2013 darurat (dalam
kondisi khusus) untuk SMA.
date: 2021-04-22
date_type: published
pages: 139
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Rihadina Rahma Putri, NIM.: 17106070036  (2021) UJI VALIDASI TATALAKSANA PERCOBAAN LAJU REAKSI KIMIA BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK PEMBELAJARAN MANDIRI DI MASA PANDEMI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/45843/1/17106070036_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/45843/2/17106070036_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf