%A NIM.: 16250015 Nur Fitriyani
%O Pembimbing : Dr. Arif Maftuhin, M. Ag., M.A.I.S.
%T MEWUJUDKAN KELAS INKLUSIF
BAGI MAHASISWA TULI DI UIN UNAN KALIJAGA
MELALUI LAYANAN NOTE TAKING
PUSAT LAYANAN DIFABEL (PLD)
%X Semua difabel berhak menempuh pendidikan dari pendidikan dasar sampai
perguruan tinggi. Beberapa perguruan tinggi di Indonesia sudah menerapkan
sistem pendidikan inklusi, yaitu pendidikan yang menerima dan memberi layanan
kepada mahasiswa difabel. Perguruan tinggi tersebut salah satunya ialah
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. UIN Sunan Kalijaga
memiliki lembaga pelayanan bagi mahasiswa difabel yang bernama PLD (Pusat
Layanan Difabel) yang miliki beberapa layanan untuk membantu mahasiswa
difabel secara akademik. Salah satu layanan yang ada di PLD adalah note taking
atau pendampingan kuliah, pendampingan ini diperuntukan untuk mahasiswa
Tuli. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis
penelitian partisipasi aktif. Peneliti menggumpulkan data dengan metode
wawancara dan dokumentasi. Temuan dilapangan menghasilkan bahwa layanan
note taking di Pusat Layanan Difabel UIN Sunan Kalijaga dapat mewujudkan
kelas yang inklusif dalam hal: bahasa dan komunikasi serta kebutuhan budaya.
Layanan note taking dapat membantu mewujudkan kelas inklusi sesuai tugasnya
mengklarifikasi materi, jaminan akses materi, sumber informasi, mengurangi
kesenjangan informasi dan mengurangi kecemasan. Layanan note taking
membantu mewujudkan kelas inklusi di UIN Sunan Kalijaga dengan baik agar
aksesibel bagi mahasiswa Tuli
%K layanan note taking, mewujudkan kelas inklusi di tingkat perguruan
tinggi, kelas inklusi di tingkat perguruan tinggi
%D 2021
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib45929