@phdthesis{digilib46105,
           month = {October},
           title = {UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK
HALUS ANAK MELALUI METODE BERMAIN BALOK
PADA KELOMPOK B DI TK ABA GATAK NEPEN
GUNUNG PRING MUNTILAN MAGELANG},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 14430050 Fathi Rahmania Haqi},
            year = {2020},
            note = {Dr. Ichsan, M.Pd},
        keywords = {Motorik Halus, Bermain Balok, Anak Usia
Dini},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/46105/},
        abstract = {Penelitian ini dilatar belakangi karena kemampuan
motorik halus anak masih rendah sehingga diperlukan kegiatan
untuk memberikan stimulus. Tujuan penelitian untuk
mengetahui seberapa besar kemampuan motorik halus anak
sebelum dilakukan tindakan, saat pelaksanaan kegiatan bermain
balok dan setelah dilakukan tindakan.
Jenis penelitian yang digunakan berupa PTK (Penelitian
Tindakan Kelas) model Kemmis dan Mc. Taggart dengan
tindakan 2 siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan,
pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian anak-anak
kelompok B TK ABA Gatak Nepen Gunungpring Muntilan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan bermain
balok dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak
dengan rincian (1) observasi sebelum tindakan pada kelompok B
TK ABA Gatak Nepen Muntilan menunjukkan bahwa
kemampuan motorik halus anak mencapai sebesar 13,33\%
dengan minimal kategori berkembang sesuai harapan
(berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik). (2)
Pelaksanaan bermain balok pada kelompok B TK ABA Gatak
Nepen Muntilan terbukti dapat meningkatkan kemampuan
motorik halus anak dengan pencapaian pada siklus pertama
kategori rendah dan mengalami peningkatan siklus kedua
dengan kategori sangat tinggi; (3) Kemampuan motorik halus
anak kelompok B TK ABA Gatak Nepen Muntilan setelah
dilakukan kegiatan bermain balok mengalami peningkatan.
Dengan demikian kemampuan motorik halus anak sebelum
tindakan pada kategori berkembang sesuai harapan (berkembang
sesuai harapan dan berkembang sangat baik) sebesar 13,33\%
dari jumlah anak dan meningkat 60\% pada siklus I menjadi
73,33\%. Pada siklus II mengalami peningkatan kembali sebesar
13,34\% dari siklus I menjadi 86,67\% dari jumlah anak.}
}