@phdthesis{digilib47055,
           month = {July},
           title = {PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB
BERBASIS ANDROID TEMA AL-BAIT
DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR
SISWAKELAS VII MTs N 1 YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 14420106 Ahmad Akbar Khadziqon},
            year = {2021},
            note = {Pembimbing: Dr. Muhammad Ja?far Shodiq, M. Si},
        keywords = {Bahan Ajar;  Android; Minat Belajar},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47055/},
        abstract = {Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Android Tema Al-Bait Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII MTs N 1 Yogyakarta; 2) mengetahui kelayakan produk Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Android Tema Al-Bait Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII MTs N 1 Yogyakarta berdasarkan validasi ahli materi dan ahli media; 3) mengetahui respon siswa terhadap Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Android Tema Al-Bait; 4) Mengetahui minat belajar siswa setelah implementasi Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Android Tema Al-Bait.
Penelitian ini merupaka jenis penelitian pengembangan (Research and Development) yang mengadaptasi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi media dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Implementasi dilakukan pada 20 siswa kelas VII MTs N 1 Yogyakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Berdasarkan analisis kebutuhan, bahan ajar yang sesuai untuk dikembangkan adalah Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Android Tema Al-Bait berbentuk native application berekstensi .apk; 2) hasil validasi ahli menunjukkan kelayakan media oleh ahli media dengan skor 4,05 dengan kategori layak, kelayakan bahan ajar oleh ahli materi dengan skor 4,53 oleh validator 1 dengan kategori sangat layak dan skor 4,29 oleh validator 2 dengan kategori sangat layak; 3) Hasil implementasi bahan ajar mendapatkan respon siswa terhadap media dengan skor 4,22 dengan kategori sangat layak; 4) Hasil minat belajar siswa setelah implementasi bahan ajar mendapatkan skor 3,7 dengan kategori berminat.}
}