Fifin Fahrul Adhim, NIM.: 14690013 (2021) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY MENGGUNAKAN SIMULASI PhET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK KESEHATAN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.