%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Widia Kurniati, NIM.: 17106000009
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2021
%F digilib:47286
%I SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Aplikasi Android, Kontekstual, Minat Belajar, Pemahaman Konsep,  Bilangan Berpangkat
%P 183
%T PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID “EXPONENT” MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI BILANGAN BERPANGKAT KELAS VII & IX SMP/MTSA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47286/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yaitu  aplikasi android EXPONENT untuk memfasilitasi minat belajar dan pemahaman  konsep peserta didik. Media pembelajaran ini memuat materi, evaluasi, dan play  tentang Bilangan Berpangkat yang ditujukan untuk siswa SMP/MTs kelas VII &  IX.  Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and  Development (R&D) dengan menggunakan model PPE. Tahapan model  pengembangan PPE meliputi planning (Perencanaan), production (Produksi) dan  evaluation (Evaluasi). Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini yaitu  EXPONENT yang divalidasi oleh para ahli, kemudian direvisi oleh peneliti.  Penilaian validator dilakukan oleh tiga ahli media sekaligus ahli materi. Penilaian  oleh ahli materi menghasilkan presentase sebesar 82,88% dengan memuat indikator  minat belajar dan pemahaman konsep peserta didik. Adapun hasil penilaian ahli  media mendapatkan hasil presentase sebesar 80%. Melalui penilaian yang  dilakukan oleh ahli materi dan ahli media aplikasi android EXPONENT ini  mendapatkan hasil yang menyatakan bahwa aplikasi android EXPONENT valid.  Dari hasil penilaian ahli media dan ahli materi, media pembelajaran aplikasi  android EXPONENT layak digunakan untuk memfasilitasi minat belajar dan  pemahaman konsep peserta didik.
%Z Pembimbing : Nurul Arfinanti, S.Pd., M.Pd