eprintid: 4739
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 82
dir: disk0/00/00/47/39
datestamp: 2013-02-01 14:18:31
lastmod: 2017-03-17 01:39:56
status_changed: 2012-05-04 16:46:41
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ANSHORULLAH - NIM. 97473492,  
title: BELAJAR YANG MENYENANGKAN 
ispublished: pub
subjects: tykpi
divisions: jur_kis
full_text_status: restricted
keywords: belajar yang menyenangkan, The Learning Revolution
note: Pembimbing: Drs. Abdurrahman Assegaf, MA.
abstract: Masalah pendidikan yang muncul dewasa ini tidaklah dapat diselesaikan dengan baik kalau hanya menggunakan paradigma berfikir lama, oleh karena itu harus digunakan pola fakir yang baru dalam menghadapi masalah yang ada di dunia pendidikan sehingga masalah yang timbul dapat diatasi. Lahirnya  The Learning Revolution  mengundang banyak komentar positif dari berbagai kalangan sebagai alternative baru dalam dunia belajar. Konsep  The Learning Revolution  merupakan tawaran baru yang menarik untuk diteliti lebih lanjut bagi masukan terhadap perkembangan pendidikan di Indonesia dewasa inidan bagi pendidikan di masa yang akan dating. 
Sifat penelitian ini adalah deskriptif analisis, dan jenis penelitiannya adalah penelitian pustaka (library research). Sumber data penelitian ini adalah data primer dan data sekunder, dan metode pengolahan data yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan mengambil langkah-langkah yang meliputi langkah deskriptif, langkah interpretasi, langkah komparasi, dan pengambilan keputusan. 
Konsep belajar dalam  The Learning Revolution  adalah sebuah konsep belajar yang dilatarbelakangi oleh delapan keyakinan dan enem belas kecenderungan perubahan dunia. Untuk mengantisipasi perubahan yang mendasar maka harus malakukan tigabelas langkah persiapan untuk menuju limabelas paradigma revolusi belajar. Limabelas paradigma revolusi belajar tersebut selanjutnya diterjemahkan dalam duapuluh langkah taktis menuju belajar yang efektif, efisien dan menyenangkan. 
date: 2010-07-30
date_type: published
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: /S1 - Skripsi/Fakultas Tarbiyah/
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
refereed: TRUE
referencetext: 	
	update terakhir : 2010-07-30 11:30:27 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--anshorulla-4520-1-anshorul-n.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/91/digilib-uinsuka--anshorulla-4520-1-anshorul-n.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=5055 ; 
	nama file lama : ANSHORULLAH - NIM. 97473492 BELAJAR YANG MENYENANGKAN.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 906115 Kb. 
	penulis :  ; 

	
	Copyright (c) 2010 by Perpustakaan Digital UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.
citation:   ANSHORULLAH - NIM. 97473492,   (2010) BELAJAR YANG MENYENANGKAN.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/4739/1/BAB%20I%2CIV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/4739/3/BAB%20II%2CIII.pdf