eprintid: 47463
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/04/74/63
datestamp: 2021-12-10 07:16:51
lastmod: 2021-12-10 07:16:51
status_changed: 2021-12-10 07:16:51
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Muhammad Nizar Hasan, NIP.: 15420031
title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN NAHWU DENGAN
METODE BISA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
AL-QUR’AN DI LEMBAGA BLC (BISA LEARNING CENTRE)
YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: kat_ker
subjects: met_pemb
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Kurikulum BISA; BLC Yogyakarta; pengajaran; pembelajaran
note: Pembimbing: Dr. Nasiruddin, M. Si, M.Pd.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran
nahwu dan efektivitas pembelajaran nahwu dengan metode BISA untuk
meningkatkan pemahaman Al-Qur’an di Lembaga BLC (BISA Learning
Centre) Yogyakarta. Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat
memberikan tambahan pengetahuan baru kepada semua pihak yang
berkecimbung dalam pembelajaran bahasa Arab.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan
mengambil sampel penelitian santri kelas Nahwu level 1 di BLC (BISA
Learning Centre) Yogyakarta sebanyak 12 santri. Pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara,
dokumentasi, dan tes. Analisis instrumen meliputi uji validitas dan
reliabilitas. Analisis data yang digunakan adalah analisis uji T.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran nahwu
dengan menggunakan metode BISA dimulai dengan perencanaan tujuan
pembelajaran yaitu agar santri memahami kalimat inti bahasa Arab
(jumlah fi’liyyah dan jumlah ismiyyah) dan keterangan tambahan serta
mampu mengirab Al-Quran. Metode pembelajaran yang digunakan
adalah metode ceramah, tanya jawab dan penugasan. Evaluasi
pembelajaran terdiri dari tes lisan, tes tulis dan penugasan. Sedangkan
untuk hasil efektifitas pembelajaran dapat dikatakan efektif. Hal ini dapat
dilihat dari hasil uji T dengan paired sample T Tes antara nilai pre tes
dan nilai post tes diperoleh nilai rata-rata pre tes sebesar 58.75 dan nilai
rata-rata post tes sebesar 82.08. Sedangkan untuk signifikansi diperoleh
nilai sebesar 0,001 nilai ini lebih kecil dari 0,05 (0,001 < 0,05).
date: 2020-10-15
date_type: published
pages: 143
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Muhammad Nizar Hasan, NIP.: 15420031  (2020) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN NAHWU DENGAN METODE BISA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN AL-QUR’AN DI LEMBAGA BLC (BISA LEARNING CENTRE) YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47463/1/15420031_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47463/2/15420031_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf