%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Iklil Thufailus Syarof, NIM.: 15420048
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2020
%F digilib:47466
%I SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Pembelajaran, Daring, WhatsApp.
%P 99
%T PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SECARA DARING MELALUI MEDIA SOSIAL WHATSAPP DI MADRASAH IBTIDAIYAH PIM MUJAHIDIN BAGENG TAHUN PELAJARAN 2020/2021
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47466/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran  bahasa Arab dengan menggunakan media sosial WhatsApp di Madrasah Ibtidaiyah  PIM Mujahidin Bageng, serta untuk mengetahui kendala dan solusinya.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif di Madrasah Ibtidaiyah PIM  Mujahidin Bageng. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara  dan dokumentasi. Sedangkan dalam pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan  cara triangulasi sumber dan metode.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Implementasi pembelajaran  bahasa Arab dengan menggunakan media sosial WhatsApp di Madrasah Ibtidaiyah  PIM Mujahidin Bageng dilakukan dengan 3 tahapan, yaitu pra pembelajaran, saat  pembelajaran dan setelah pembelajaran. Pra pembelajaran: Pembuatan RPP dan  mempersiapkan aplikasi media soial WhatsApp. Saat Pembelajaran: Penyampain  materi dengan menggunakn metode penugasan. Setelah Pembelajaran: Melakukan  penilaian dengan format evaluasi formatif. 2) Kendala yang dihadapi meliputi tujuan  pembelajaran, materi pembelajaran, alokasi waktu dan jaringan internet. Adapun  solusi yang dilakukan oleh guru adalah dengan memfokuskan materi kepada  kemahiran membaca (Mahᾱrah Al-Qirᾱ’ah), kemahiran menulis (Mahārah Al-  Kitᾱbah) dan tarkib. Serta memberikan bimbingan belajar secara tatap muka dengan  tetap memperhatikan protokol kesehatan yang meliputi memaikai masker dan  menjaga jarak.
%Z Pembimbing : Dr. Muhammad Ja’far Shodiq, S.Pd.I, M.S.I.