TY  - THES
N1  - Pembimbing : Raekha Azka, M. Pd
ID  - digilib47740
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47740/
A1  - Afifah Ainun Nadjla, NIM.: 16600083
Y1  - 2021/10/28/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan Lembar
Kerja Peserta Didik (LKPD) matematika dengan pendekatan saintifik untuk
memfasilitasi kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII materi
perbandingan. Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan (Research
and Development) dengan menggunakan prosedur pengembangan Richey and
Klein yang terdiri dari tahap perencanaan, produksi, dan evaluasi. Instrumen
pengumpul data penelitian adalah skala penilaian LKPD untuk ahli materi dan ahli
media. Teknik pengumpulan data adalah pengisian skala penilaian LKPD oleh
ahli materi dan ahli media. Teknik analisis data penelitian adalah analisis hasil
ahli materi dan ahli media. Kriteria ketercapaian kualitas LKPD ini adalah valid
apabila memperoleh kategori baik atau sangat baik dari penilaian ahli materi dan
ahli media.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kualitas LKPD matematika berbasis
penemuan terbimbing tergolong dalam kategori sangat baik dengan spesifikasi
skor rata-rata penilaian validator ahli materi sebesar 186,5 dari skor maksimal
ideal 192 dan tergolong dalam kategori sangat baik dengan spesifikasi skor ratarata
penilaian validator ahli media sebesar 60 dari skor maksimal ideal 72.
Berdasarkan hal ini, produk LKPD matematika berbasis penemuan terbimbing
dinyatakan valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - LKPD Matematika
KW  -  Pendekatan Saintifik
KW  -  Kemampuan
Berpikir Kritis
KW  -  Perbandingan.
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI PERBANDINGAN KELAS VII SMP/MTs
AV  - restricted
EP  - 382
ER  -