eprintid: 47787
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/04/77/87
datestamp: 2022-01-03 07:43:33
lastmod: 2022-01-03 07:43:33
status_changed: 2022-01-03 07:43:33
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Nurfaedah Jazirah, NIM.: 17106000036
title: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII
ispublished: pub
subjects: med_pemb
subjects: pen_mat
divisions: pr_pendidikan_matematika_s1
full_text_status: restricted
keywords: Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Pendekatan Kontekstual, Berpikir Kritis, Statistika.
note: Pembimbing : Dr. Ibrahim, M.Pd
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan kontekstual untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi statistika kelas VIII. Penelitian ini merupakan penelitian Pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap model pengembangan 4-D meliputi : Define (Pendefinisian), Design (Rancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Instrumen yang digunakan yakni instrumen penilaian LKPD.
Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa : 1) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan kontekstual dapat memfasilitasi kemampuan berpikir kritis peserta didik dan pengembangan LKPD dilakukan dengan tahap : Define (Pendefinisian), Design (Rancangan), dan Develop (Pengembangan). Pengembangan ini tidak sampai pada tahap Disseminate (Penyebaran). 2) Kualitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dikembangkan adalah sangat baik dan dinyatakan valid dengan nilai rata-rata tiap aspeknya adalah 0,975 dan didalamnya memuat nilai rata-rata validitas ahli materi 0,98 dan nilai rata-rata validitas ahli media 0,97.
date: 2021-08-24
date_type: published
pages: 287
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Nurfaedah Jazirah, NIM.: 17106000036  (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47787/1/17106000036_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47787/2/17106000036_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf