%0 Book Section
%A Sigit Purnama [et. all], -
%B PEMIKIRAN DAN PRAKTIK PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
%C Yogyakarta
%D 2021
%F digilib:48102
%I Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usi Dini
%K Pendidikan Karakter; Pendidikan Anak Usia Dini; Pendidikan Islam Anak Usia Dini
%P 1-12
%T Pembentukan Karakter Anak dalam Konsep  Merdeka Belajar Pemikiran Ki Hadjar  Dewantara
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/48102/
%X Pembentukan karakter pada anak merupakan salah satu konsep   dalam merdeka belajar sebagai upaya untuk mewujudkan   pendidikan yang berkualitas dan beradab. Ki Hadjar Dewantara   merupakan salah satu tokoh pendidikan yang memiliki konsep   tentang merdeka belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk   mendeskripsikan pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam konsep   merdeka belajar tentang pembentukan karakter. Penelitian ini   termasuk dalam penelitian kualitatif yang menggunakan kajian   literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam konsep   merdeka belajar untuk pembentukan karakter dengan cara   kemerdekaan untuk anak, kemerdekaan guru dalam   menentukan sistem pembelajaran, sistem among, pendidikan   budi pekerti yang diajarkan dengan metode permainan, cerita,   dongeng dan keteladanan dari orang dewasa yang ada di sekitar   anak. Pembentukan dapat terbentuk dengan baik apabila ada   kerjasama dalam pendidikan formal (sekolah), informal   (keluarga) dan informal (masyarakat)