eprintid: 48223
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/04/82/23
datestamp: 2022-01-10 04:37:58
lastmod: 2022-01-10 04:37:58
status_changed: 2022-01-10 04:37:58
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Siti Khudriyah, NIM. 01430793
title: KORELASI ANTARA KEMAMPUAN DASAR NUMERIK, POLA BELAJAR DAN LATAR BELAKANG KEADAAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN I BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2004/2005
ispublished: pub
subjects: pen_mat
divisions: jur_tad
full_text_status: restricted
keywords: Kemampuan Dasar Numerik,  Pola Belajar,   Latar Belakang Keadaan Sosial Keluarga,  Prestasi Belajar Matematika,  Siswa Kelas X MAN I Boyolali,
note: Pembimbing : Drs. Ichsan, M. Pd.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa apakah terdapat korelasi antara kemampuan dasar numerik, pola belajar, dan latar belakang keadaan sosial keluarga terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas X MAN I Boyolali tahun pelajaran 2004/2005. 
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAN I Boyolali tahun pelajaran 2004/2005, sebanyak 200 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjurnlah 78 siswa yang diambil secara c/u. tar random sampling. Teknik pengumpulan data dalam peuelitian in.i meuggunakan tiga i..nstrumcn yaitu tes kemampuan dasar numerik dengan koefisien reliabilitas 0,896, angket pola belajar dengan koefisien reliabilitas 0,926, angket latar bela.kang keadaan sosial keluarga siswa dengan ko
date: 2005
date_type: published
pages: 157
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: Fakultas Tarbiah dam Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Siti Khudriyah, NIM. 01430793  (2005) KORELASI ANTARA KEMAMPUAN DASAR NUMERIK, POLA BELAJAR DAN LATAR BELAKANG KEADAAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN I BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2004/2005.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/48223/1/01430793_Bab%20I_Bab%20V_Pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/48223/2/01430793_Bab%20II_Bab%20III_Bab%20IV.pdf