eprintid: 48476
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/04/84/76
datestamp: 2022-01-13 08:14:13
lastmod: 2022-01-13 08:14:13
status_changed: 2022-01-13 08:14:13
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Musthofa Ulinnuha, NIM.: 14600046
title: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN METODE KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS XII SMA/MA PADA POKOK BAHASAN KAIDAH PENCACAHAN
ispublished: pub
subjects: met_pemb
subjects: pen_mat
divisions: pr_pendidikan_matematika_s1
full_text_status: restricted
keywords: Lembar Kerja Siswa (LKS), Pendekatan Metode Think Pair Share
(TPS), Materi Kaidah Pencacahan
note: Pembimbing: Suparni, S.Pd., M.Pd
abstract: Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and
Development). Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan lembar kerja siswa
(LKS) matematika berbasis saintifik dengan metode TPS yang berkualitas untuk
memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep siswa kelas XII SMA/MA pada
pokok materi kaidah pencacahan. Prosedur pengembangan yang digunakan adalah
prosedur pengembangan Richey and Klein yang terdiri dari tahap perencanaan,
produksi, dan evaluasi. Instrumen pengumpul data penelitian adalah skala
penilaian LKS untuk ahli materi dan ahli media. Teknik analisis data penelitian ini
adalah analisis kualitas produk. Kriteria ketercapaian kualitas LKS ini adalah
valid apabila memperoleh kategori layak atau sangat layak dari penilaian ahli
materi dan ahli media.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kualitas LKS matematika berbasis
saintifik dengan metode TPS tergolong dalam kategori sangat layak dengan skor
rata-rata penilaian validator ahli materi sebesar 129, dari skor maksimal ideal 160
dan tergolong dalam kategori layak dengan sokor rata-rata 99,5 dari skor
maksimal ideal 110. Berdasarkan hal ini, produk LKS matematika berbasis
saintifik dengan metode TPS dinyatakan valid dan dapat digunakan dalam proses
pembelajaran.
date: 2021-12-13
date_type: published
pages: 220
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Musthofa Ulinnuha, NIM.: 14600046  (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN METODE KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS XII SMA/MA PADA POKOK BAHASAN KAIDAH PENCACAHAN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/48476/1/14600046_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/48476/2/14600046_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf