…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN
type: Thesis
type: Article
abstract: Pada Masa Covid-19 yang melibatkan peserta didik melaksanakan pembelajaran daring menjadikan menurunnya tingkat Emotional Quotient (EQ). Emotional Quotient tidak hanya berlaku untuk peserta didik, akan tetapi berlaku juga untuk orangtua yang mendampingi peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran dari rumah atau daring. Emotional Quotient (EQ) pada umumnya dilakukan oleh orangtua serta peserta didik ketika melampiaskan emosinya sesuka hati tanpa pengendalian yang terarah. Oleh karena itu, sekolah memberlakukan kebijakan mengenai sistem pembelajaran yang bersifat Blended Learning untuk menumbuhkan kembali Emotional Quotient (EQ) peserta didik. Tak lupa juga, dalam melaksanakan sebuah kebijakan terdapat faktor pendukung dan faktor penghambat yang dialami oleh sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengungkapkan strategi menumbuhkan Emotional Quotient (EQ) melalui muatan materi IPS dalam pembelajaran tematik secara Blended Learning di kelas IV SD. 2) mengungkapkan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menumbuhkan Emotional Quotient (EQ) di Kelas IV SD. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif analitik. Metode penelitian ini adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti merupakan instrument kunci. Teknik pengumpulan data yang dilakukan secara triangulasi yaitu dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verfikasi Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang digunakan untuk menumbuhkan Emotional Quotient (EQ) melalui materi IPS dalam pembelajaran tematik secara Blended Learning ialah (1) mengajarkan nilai-nilai budaya setempat dimana anak bertempat tinggal, (2) mengenali dahulu emosi anak yang menonjol, (3) mengajarkan pada anak ekspresi emosi apa yang dapat diterima oleh lingkungan, (4) para guru menunjukkan perilaku yang dapat diimit…
date: 2021-12-20
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
has version: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
has published: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
has document: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
subject: Psikologi
subject: Metode Pembelajaran
subject: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
type: Document
has file: 17104080050_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 17104080050_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 17104080050 Kurnia Esti Wulansari
type: Person
given name: NIM.: 17104080050
family name: Kurnia Esti Wulansari

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
islightbox thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
ispreview thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
ismedium thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
issmall thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
islightbox thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
ispreview thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
ismedium thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
is volatile version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
issmall thumbnail version of: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HTML Summary of #48569 STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN
format: text/html
primary topic: STRATEGI MENUMBUHKAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) MELALUI MUATAN MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA BLENDED LEARNING DI KELAS IV SD TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN

Psikologi
type: Concept

Metode Pembelajaran
type: Concept

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
type: Concept