@phdthesis{digilib48594,
           month = {September},
           title = {PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 17106000023 Nurul Izzah Adi Ningsih},
            year = {2021},
            note = {Pembimbing: Burhanuddin Latief, M.Si},
        keywords = {Media Pembelajaran, Aplikasi Android, Pendekatan Kontekstual, Pemahaman Konsep, Bangun Ruang Sisi Lengkung},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/48594/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran aplikasi android yang valid untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi bangun ruang sisi lengkung kelas SMP/MTs kelas IX dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Aplikasi android ?BRISLE? memuat Materi, Latihan dan game
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan PPE. Langkah ? langkah PPE meliputi tahap Planning (perencanaan), production (Produksi) dan Evaluation (Evaluasi). Kriteria ketercapaian kualitas produk dilakukan dengan pengujian sehingga dinyatakan valid oleh para ahli.
Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi android ?BRISLE? yang dapat digunakan sebagai penunjang pembelajaran matematika. Melalui pengujian yang dilakukan oleh ahli materi aplikasi android ini mendapat presentase kevalidan sebesar 81,24\% (Sangat Baik) dan oleh ahli media aplikasi android ini mendapat presentase kevalidan sebesar 84,46\% (Sangat Baik) sehingga aplikasi android ?BRISLE? dikatakan valid. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa aplikasi android ?BRISLE? layak disebut sebagai aplikasi android untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa.}
}