@phdthesis{digilib49246,
           month = {January},
           title = {HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA GRUP WHATSAPP TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR ANGGOTA GRUP HALAQAH SILSILAH ILMIYAH (HSI) ABDULLAH ROY},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 14210020 Ainun Shanaz Arumni},
            year = {2022},
            note = {Pembimbing: Dr. H. M. Kholili, M.Si},
        keywords = {media sosial;  WhatsApp; pemahaman belajar; aqidah Islam; pembelajaran},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/49246/},
        abstract = {Penggunaan sosial media grup WhatsApp sebagai media belajar yang fleksibel dan tidak terikat oleh ruang, mendukung muslimah untuk belajar aqidah islam nonformal di antara kesibukan yang lain. Fenomena ini semakin ramai, terutama bagi muslimah yang tetap menuntut ilmu di tengah pandemi covid-19. Salah satu instuisi yang aktif menggunakan media WhatsApp dalam pembelajaran di tengah pandemi adalah Halaqah Silsilah Ilmiyah (HSI) AbdullahRoy. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan.
Penelitian ini menggunakan satu variabel bebas, yaitu intensitas penggunaan sosial media grup WhatsApp yang dilihat dari empat aspek yaitu perhatian (X1), penghayatan (X2), durasi (X3), dan frekuensi (X4). Variabel penggunaan sosial media grup WhatsApp Halaqah Silsilah Ilmiyah (HSI) AbdullahRoy sebagai variabel dependen (Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan intensitas penggunaan sosial media grup WhatsApp terhadap pemahaman belajar anggota grup Halaqah Silsilah Ilmiyah (HSI) AbdullahRoy, baik simultan maupun parsial. Penelitian bersifat kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan kuisioner online melalui google form yang dipilih secara accidental. Sebanyak 117 responden anggota grup Halaqah Silsilah Ilmiyah (HSI) AbdullahRoy diolah menggunakan analisis regresi berganda.
Hasil penelitian ini adalah; (1) Terdapat hubungan antara intensitas penggunaan sosial media grup WhatsApp anggota grup Halaqah Silsilah Ilmiyah (HSI) AbdullahRoy terhadap pemahaman belajar aqidah islam, (2) Aspek yang paling berpengaruh terhadap pemahaman belajar anggota grup WhatsApp Halaqah Silsilah Ilmiyah (HSI) AbdullahRoy secara berturut-turut adalah penghayatan dengan nilai 31.8\%, (3) Intensitas penggunaan WhatsApp yang terdiri atas variabel perhatian, penghayatan, durasi, dan frekuensi memberikan pengaruh terhadap pemahaman belajar anggota grup Halaqah Silsilah Ilmiyah (HSI) AbdullahRoy sebesar 26.2\% sisanya 74.8\% dipengaruhi variabel lain.}
}