eprintid: 49782
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/04/97/82
datestamp: 2022-03-01 03:25:01
lastmod: 2022-03-01 03:25:01
status_changed: 2022-03-01 03:25:01
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Rahmi Bekti Utami,, NIM. 9204030028
title: IMPLEMENTASI MEDIA LOOSE PARTS DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19
ispublished: pub
subjects: s_piaud
divisions: piaud
full_text_status: restricted
keywords: implementasi, loose parts, kognitif anak usia dini
note: Pembimbing : Dr. R. Rachmy Diana, M.A
abstract: Penggunaan media loose parts sangat penting dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini pada masa pandemic covid 19. Media loose parts mulai banyak digunakan dalam pembelajaran anak usia dini. Hal ini disebabkan karena dapat lebih mengembangkan seluruh aspek perkembangan anak. Tujuan dari penelitian mengkaji implementasi media loose parts dalam meningkatkan perkembanagn kognitif anak usia dini di masa pandemic covid 19.
Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif. Subyek penelitian yaitu guru dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan metode triangulasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Pertama, implementasi media loose parts dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini di lembaga Pos PAUD Mekar Abadi Kebon Gunung yang dilaksanakan melalui : (1) perencanaan yaitu dengan pembuatan RPPM berbasis loose parts dan sosialisasi kepada orang tua tentang pembelajaran loose parts. (2) pelaksanaan dengan praktek pembelajaran melalui media loose parts. (3) evaluasi dengan melihat perkembangan kognitif anak usia dini melalui ide kreatif yang tertuang dalam hasil proyek. Kedua, media loose parts dapat meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini. Perkembangan kognitif yang terlihat yaitu : (1) anak menjadi lebih kreatif karena terbiasa bereksplorasi dan bereksperimen. (2) anak dapat mengetahui konsep dengan mampu mengurutkan angka, bentuk dan ukuran. (3) anak dapat mengetahui bagaimana mengatasi masalah sehari-hari secara kreatif. (4) anak dapat lebih mengenal lingkungan sekitar karena dalam kegiatan menggunakan benda-benda yang ada di lingkungan anak .
date: 2021
date_type: published
pages: 134
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: Fakultas  Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   Rahmi Bekti Utami,, NIM. 9204030028  (2021) IMPLEMENTASI MEDIA LOOSE PARTS DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/49782/1/19204030028_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/49782/2/19204030028_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf