%0 Thesis
%9 Masters
%A Mawaddah Ulya, NIM. 19204032018
%B Fakultas Tarbiah dam Keguruan
%D 2021
%F digilib:49789
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Program Parenting, Pendidikan Moral, Anak Usia Dini
%P 156
%T IMPLEMENTASI PROGRAM PARENTING DALAM MENANAMKAN  PENDIDIKAN MORAL ANAK USIA DINI  (STUDI KASUS TAUD LUQMANUL HAKIM KOTA LANGSA, ACEH)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/49789/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menjawab tiga pertanyaan yaitu: (1)  mengkaji implementasi programparenting dalam menanamkan pendidikan moral  anak usia dini di TAUD Luqmanul Hakim Kota Langsa (2) menganalisis dampak  implementasi programparenting dalam menanamkan pendidikan moral anak usia  dini di TAUD Luqmanul Hakim Kota Langsa(3) menganalisis Faktor yang  mempengaruhi programparenting dalam menanamkan pendidikan moral anak usia  dini di TAUD Luqmanul Hakim Kota Langsa.  Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.  Teknik pengumpulan datan yang digunakan yaitu melalui tahapan observasi,  wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini analisis data berdasarkan hasil  reduksi dan display data dan penarikan kesimpulan.  Hasil penelitian ini adalahimplementasi program parenting dalam  menanamkan pendidikan moral anak usia dini di TAUD Luqmanul Hakim Kota  Langsaantara lain:(1) Implementasi program parenting dalam menanamkan  pendidikan moral anak usia dini bertujuan agar terbangunnya silaturrahmi yang  lebih erat antara orang tua dan guru, menjadikan orang tua dan guru lebih berilmu  serta terjalinnya kerja sama antara orang tua dan guru guna menyelaraskan  pemahaman dalam mendidik anak. Pelaksanaan program parentingdilaksanakan  empat kali dalam satu tahun ajaran. Adapun pelaksanaan program parenting  diantaranya: Parenting pertemuan pada awal tahun ajaran (pengenalan sekolah),  seminar parenting akbar yang dilaksanakan dua kali dalam tahun ajaran, serta  family gathering guna membangun kekompakan antara orang tua dan siswa beserta  civitas lembaga. Disamping pelaksanaan Programparentingyang dilaksanakan  sekolahterdapat pulapendidikan moral yang diajarkan disekolah yakni: sholat duha,  zikir pagi, karimah, ziyadah, murojaah, berkisah, hafalan doa dan hadis serta  penanaman adab. (2) Faktor pendukung program parenting dalam menanamkan  pendidikan moral anak usia dini di TAUD Luqmanul Hakim Kota Langsa meliputi:  perhatian orang tua, kompetensi guru, dan program sekolah yang mendukung  terlaksananya program parenting. Sedangkan faktorpenghambatnya meliputi:  kesibukan orang tua yang bekerja dan pengaruh teman sebaya. (3) Dampak program  parenting yang diterapkan menjadikan orangtua antusias dalam pendidikan moral  anak, sehingga membantu guru dalam mencapai target pendidikan moral,  pendidikan adab yang diajarkan disekolah memiliki dampak besar dan dipraktikkan  anak dalam kesehariannya, serta melalui program-program sekolah, orang tua  merasa terbantu dalam mendidik anak.Akan tetapi masih terdapat orangtua yang  kurang keikitsertaannya dalam mengikuti program parenting, serta masih terdapat  anak yang belum menerapkan adab yang diajarkan dalam kesehariannya.
%Z Pembimbing : Dr. Rachmy Diana, M.A