relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51196/
title: IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IMLA’ DALAM KETERAMPILAN MENULIS HURUF ARAB PEGON MUSTAWA I’DAD MADRASAH SALAFIYAH III AL-MUNAWWIR KOMPLEK Q KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019
creator: Aisyatul Humairoh, NIM.: 15420067
subject: Metode Pembelajaran
subject: PENDIDIKAN BAHASA ARAB - TEORI
description: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui implementasi  pembelajaran Imla‟ dalam keterampilan menulis huruf Arab pegon Mustawā  I’dād Madrasah Salafiyah III (2) mengetahui faktor penghambat dan  pendukung implementasi pembelajaran Imla‟ dalam keterampilan menulis  huruf Arab pegon Mustawā I’dād Madrasah Salafiyah III. Penelitian ini  menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Objek formal dalam penelitian  ini adalah implementasi pembelajaran Imlā‟, sedangkan objek materialnya  adalah keterampilan menulis huruf arab pegon di Madrasah salafiyah III. Dalam  mengumpulkan data, peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan  dokumentasi. Teknis analisis data menggunakan reduksi data, display data dan  penarikan kesimpulan.  Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) implementasi pembelajaran  Imlā‟ dalam keterampilan menulis huruf Arab pegon berjalan dengan baik dan  efektif dengan menggunkan metode tanya jawab dan metode dikte, hal ini  ditunjukkan aktifnya peserta didik ketika mengikuti kegiatan pembelajaran. (2)  Terdapat faktor penghambat dan faktor pendukung yang bisa menunjang  keberhasilan atau tidaknya suatu kegiatan, meskipun faktor penghambat lebih  mendominasi daripada faktor pendukung, namun peserta didik yang belum  pernah belajar dipondok pesantren belajar mereka tidak pantang menyerah  dalam belajar menulis huruf Arab pegon, hal ini ditunjukkan oleh hasil  wawancara dari salah satu peserta didik yang baru pertama kali mengenal  dengan huruf Arab pegon.
date: 2019-12-16
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51196/1/15420067_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51196/2/15420067_BAB%20II_Sampai_SEBELUM_BAB_TERAKHIR.pdf
identifier:   Aisyatul Humairoh, NIM.: 15420067  (2019) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IMLA’ DALAM KETERAMPILAN MENULIS HURUF ARAB PEGON MUSTAWA I’DAD MADRASAH SALAFIYAH III AL-MUNAWWIR KOMPLEK Q KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.