eprintid: 51398
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/05/13/98
datestamp: 2022-06-24 04:01:08
lastmod: 2022-06-24 04:01:08
status_changed: 2022-06-24 04:01:08
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Ika Puji Astuti, NIM.: 15430101
title: UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL
ANAK DI KELOMPOK B TK ABA KALIBULUS NGEMPLAK SLEMAN
TAHUN AJARAN 2019/2020
ispublished: pub
subjects: pen_anak
subjects: ust_
divisions: pa_uds1
full_text_status: restricted
keywords: Upaya Guru, Meningkatkan Keterampilan Sosial
note: Pembimbing: Dr. Ichsan, M. Pd.,
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam
meningkatkan keterampilan sosial anak serta faktor pendukung dan penghambat
keterampilan sosial anak di kelompok B TK ABA Kalibulus Ngemplak Sleman.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yang bertujuan mendeskripsikan
dan mengambarkan mengenai keadaan di tempat penelitian menggunakan
rangkaian kata-kata dengan mengambil subyek penelitian anak-anak kelompok B
TK ABA Kalibulus Ngemplak Sleman yang berjumlah 26 anak.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Sedangkan dalam menguji keabsahan data menggunakan
triangulasi teknik, triangulasi sumber, dan triangulasi waktu.
Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya yang dilakukan guru dalam
meningkatkan keterampilan sosial anak di kelompok B TK ABA Kalibulus
Ngemplak Sleman yaitu diantaranya: (1) Membiasakan anak mengucap “tolong”,
“maaf”, dan “terima kasih”, (2) Kegiatan bermain bersama atau bermain sosial,
(3) Kegiatan makan bersama, dan (4) Kegiatan bercerita. Berbagai kegiatan yang
dilakukan dalam upaya meningkatkan keterampilan sosial anak tentu tidak
berjalan dengan mudah. Guru juga menemukan beberapa hal yang menjadi faktor
pendukung dan penghambat dalam meningkatkan keterampilan sosial anak.
Faktor pendukungnya adalah teladan baik dari guru, media pembelajaran yang
memadahi, peran serta orang tua dalam mendidik anak. Ada pula faktor
penghambatnya adalah kesehatan anak yang kurang baik, anak yang pendiam
yang menarik diri dari lingkungan sosial, anak yang sulit mengikuti aturan dan
pola asuh orang tua yang salah.
date: 2019-12-26
date_type: published
pages: 101
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Ika Puji Astuti, NIM.: 15430101  (2019) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DI KELOMPOK B TK ABA KALIBULUS NGEMPLAK SLEMAN TAHUN AJARAN 2019/2020.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51398/1/15430101_BAB%20I%20%2CII%2CIII%2CIV%2CV_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51398/2/15430101_BAB%20II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf