The repository administrator has not yet configured an RDF license.
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN STRATEGI POINT COUNTER POINT
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan strategi Point Counter Point dalam proses pembelajaran kelas X C Madrasah Aliyah Negeri Banjarnegara 1 pada Pokok Bahasan Keanekaragaman Hayati. Desain penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas X C MAN Banjarnegara 1 yang terdiri dari 21 siswa. Penerapan strategi Point Counter Point dilaksanakan pada kelas tersebut dalam 2 siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar angket motivasi belajar siswa dan lembar soal pre test dan post test. Analisis data untuk motivasi belajar biologi menggunakan teknik analisis kualitatif deskriptif dan kuantitatif, adapun data kuantitatif dengan menghitung persentase. Untuk data prestasi yang diperoleh dari pre test dan post test dianalisis dengan effect size, yaitu selisih antara rerata post test siklus II dengan rerata post test siklus I dan besar efek dengan efek d Cohen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran biologi dengan menggunakan strategi Point Counter Point pada Pokok Bahasan Keanekaragaman Hayati dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa di MAN Banjarnegara 1. Peningkatan motivasi belajar siswa dapat dilihat dari meningkatnya persentase aspek motivasi dari siklus I ke siklus II. Peningkatan prestasi belajar siswa ditunjukkan dengan nilai effect size 0,6 dan hasil dari besarnya efek d Cohen yaitu 0,8. Dari hasil perhitungan ukuran efek d Cohen tersebut masuk ke dalam ukuran efek besar. div
/S1 - Skripsi/Fakultas Saintek/, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN STRATEGI POINT COUNTER POINT (Text)
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN STRATEGI POINT COUNTER POINT (Other)
HTML Summary of #5152 UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN STRATEGI POINT COUNTER POINT