eprintid: 51751
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/05/17/51
datestamp: 2022-07-06 04:24:29
lastmod: 2022-07-06 04:24:29
status_changed: 2022-07-06 04:24:29
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Meirista Yusmitasari, NIM.: 16220079
title: BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN
SOSIAL SISWA DI MAN 2 YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: bim_kons
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: konseling; bimbingan pribadi; penyesuaian sosial siswa; bimbingan konseling
note: Pembimbing: Drs. H. Abdullah, M,Si.
abstract: Bimbingan Pribadi merupakan usaha bimbingan, dalam menghadapi dan
memecahkan masalah pribadi, seperti penyesuaian diri, menghadapi konflik dan
pergaulan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya siswa kelas X MAN 2
Yogyakarta yang merupakan siswa tahun angkatan baru yang mengalami
kesulitan dalam penyesuaian sosialnya. Penelitian ini bertujuan unntuk
mendapatkan gambaran mengenai bagaimana pelaksanaan bimbingan pribadi
untuk meningkatkan penyesuaian sosial siswa MAN 2 Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan
pendekata kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang
diperoleh selanjutnya dianalisis dengan menggunakan tahap reduction, tahap
penyajian data, dan tahap penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari
penelitian ini yaitu terdapat 4 yaitu:Tahap perencanaan, yang meliputi:
indentifikasi masalah yang bertujuan untuk mengenali gejala-gejala perilaku siswa
yang berbeda. Pelaksanaan, yaitu: pemberian bantuan berdasarkan situasi dan
kondisi siswa secara tidak langsung, meliputi; bimbingan klasikal, kolaborasi
dengan guru mata pelajaran, kolaborasi dengan wali kelas serta kolaborasi dengan
orang tua. Evaluasi kegiatan, yaitu : mengevaluasi perkembangan yang dialami
siswa setelah dilakukan bimbingan dengan evaluasi jangka panjang dan jangka
pendek Follow up, yaitu: tindak lanjut hasil perkembangan, bila siswa sudah
menunjukkan perubahan positif maka guru bimbingan konseling cukup memantau
siswa, namun bila tidak ada perubahan pada diri siswa maka akan dilakukan
bimbingan lagi untuk meningkatkan penyesuaian sosialnya.
date: 2022-06-06
date_type: published
pages: 104
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Meirista Yusmitasari, NIM.: 16220079  (2022) BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA DI MAN 2 YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51751/1/16220079_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51751/2/16220079_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf