%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Mohammad Zaelani Musonif, NIM.: 15420036,
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2019
%F digilib:51855
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Media Gambar Seri Acak, Kemampuan Kitabah, At-Ta’bir
%P 223
%T FI'ALIYYAH TATBIQ AL SUWAR AL MUSAL SALATI AL 'ISHWA'IYYAH FI TARQIYYAH MAHARAT AL KITABAH (DIRASAH TAJRIBIYYAH LI AL TULAB AL SAFF AL 'ASHIR BI AL MADRASAT AL THANAWIYYAT AL ISLAMIYYAH IBN AL QAYYIM LI AL BANIN FI AL SANAT AL DIRASIYYAH 2018-2019)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/51855/
%X Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) mengetahui proses  pembelajaran At-Ta’bir menggunakan gambar seri acak dalam  meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas X MA Ibnul Qayyim Putra  tahun ajaran 2018/2019, 2) mengetahui perbedaan hasil belajar antara  kelompok eksperimen dan kontrol, 3) mengetahui efektivitas penggunaan  media gambar seri acak dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa  kelas X MA Ibnul Qayyim Putra tahun ajaran 2018/2019.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis  penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes,  wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk menguji keakuratan  instrumen digunakan uji validitas ahli pada instrumen. Persyaratan analisis  data menggunakan uji normalitas dengan rumus Sminov –Kolmogroy dan  Shapiro Wilk. Adapun analisi data dalam penlitian ini menggunakan  statistik nonparametrik dengan rumus Wilcoxon dan Mann-Whitney.  Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan  media gambar seri acak diawali dengan salam dan doa bersama dan  dilanjutkan dengan penyampain materi dengan metode diskusi, media  gambar tersebut digunakan untuk memantik siswa dalam aktivitas menulis  kisah yang harus dirangaki dengan baik dan runtut. Media gambar seri acak  ini efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas X MA  Ibnul Qayyim Putra tahun ajaran 2018/2019. Hal tersebut dapat dibuktikan  dengan nilai rata-rata NGain sebesar 0,4832 yang masuk dalam kategori 0,3  > g ≤ 0,7 yang artinya media tersebut efektif dengan derajat kefektifitasan  sedang. Hasil uji Wilcoxon dan Mann-Whitney menunjukan nilai Asymp  Sig. 2-tailed sebesar 0,01, hal ini menunjukan terdapat perbedaan rata-rata  yang signifikan pada hasil belajar antara kelompok eksperimen dan kontrol.  Perbedaan rata-rata tersebut merupakan pengaruh penggunaan media  gambar seri acak dalam pembelajaran At-Ta’bir
%Z Pembimbing: Dr. Muhajir, M.Pd.I