%0 Journal Article
%@ p-ISSN: 2615-5680 e-ISSN: 2657-2222
%A Khusnul Khotimatul Maulidiyah, -
%A Muh. Wasith Achadi, -
%D 2021
%F digilib:52169
%I Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UNSIQ Jawa Tengah di Wonosobo
%J Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam
%K Kecerdasan Emosional, Spiritual, Tahfid
%N 1
%P 63-69
%T PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPIRITUAL SANTRI MELALUI PROGRAM TAHFIDZ DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUL QUR’AN CILACAP
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/52169/
%V 4
%X Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan kecerdasan emosi dan  kecerdasan spiritual.pada santri melalui program tahfidz. Penelitian ini merupakan penelitian  kualitatif, dengan mengambil latar Pondok Pesantren Roudlotul Qur’an Cilacap. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa: 1) konsep dari program tahfidz yaitu mulai dari perencanaan kegiatan  setoran rutinan, sima’an al-Qur’an, dan kegiatan tahsin Al-Qur’an, 2) Program tahfidz  dilaksanakan tiga kali dalam sehari dengan membagi santri kedalam empat kelompok, kemudian  pada saat berkumpul di majelis santri serentak meletakkan tangan kanan santri di atas kepala  dengan membaca surah al A’la ayat 1-19 dilanjutkan dengan membaca penggalan sholawat burdah  dengan tepuk pada dahi dan diakhiri pembacaan doa dan hajat masing-masing. 3) kecerdasan  emosional dan spiritual santri cenderung meningkat. Para santri mampu mempelajari serta  menguasai kecakapan tersebut apabila mempunyai motivasi dan usaha untuk memahami  pengalaman emosi pribadi, memotivasi diri, memahami emosi orang lain, dan mengembangkan  hubungan dengan orang lain. Begitu pula dengan kecerdasan spiritual, seseorang mampu  mendekatkan diri kepada Pencipta dengan meningkatkan kemampuan spiritualitas, kemampuan  menghadapi rasa penderitaan dan takut, mempunyai kualitas hidup, dan hidup penuh pengabdian  dan bertanggung jawab.