eprintid: 52447
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/05/24/47
datestamp: 2022-08-04 07:10:31
lastmod: 2022-08-04 07:10:31
status_changed: 2022-08-04 07:10:31
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Eko Fahmi Mubarroq, NIM.: 17104090073
title: IMPLEMENTASI PEMANFAATAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
ispublished: pub
subjects: med_pemb
subjects: ms
divisions: jur_kis2
full_text_status: restricted
keywords: new media; media belajar; sumber belajar; youtube
note: Pembimbing: Ir. Sumarsono, S.T., M.Kom.,
abstract: Skripsi ini berlatar belakang untuk menilik kembali implementasi pemanfaatan Youtube sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah Metodologi Penelitian program studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Banyak penelitian mengenai Youtube namun objek yang diteliti merupakan jenjang sekolah dasar yang tentunya masih belum terlalu mengenal karakteristik Youtube yang tidak ada filter umur di dalamnya adapun penelitian lain hanya menunjukan Youtube sebagai referensi belajar yang mana channel yang ditunjuk merupakan channel orang lain. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan mengenai implementasi pembelajaran dengan diformulasikan antara perkuliahan Metodologi Penelitian dengan Youtube.
Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan teknik purpose sampling dan non probability sampling sebagai teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel, dengan jumlah sampel tujuh orang yang terdiri dari satu orang sebagai pemilik channel, dua orang sebagai tim media, dan empat orang sebagai mahasiswa. Adapun teknik pengambilan data yang digunakan yaitu : observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti yaitu: transcript, coding, grouping, comparing and contrasting. Teknik keabsahan data yang peneliti gunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil Penelitian yang didapat, Youtube sebagai media baru dengan digitalisasi perkuliahan hal ini salah satu perkembangan belajar dari konvensional menuju mordern. selain itu, Youtube miliki karakteristik jangkauan dan keterhubungan yang luas, interaktivitas, berlangganan (subscribe). Adapun pemanfaatan Youtube sebagai media belajar digunakan untuk memperjelas topik materi, membantu memahami topik materi, mengatasi keterbatasan waktu, meningkatkan motivasi belajar, dapat menyamakan pengalaman belajar dan persepsi. Sebagai implementasi pemanfaatan dari Youtube sebagai media belajar dibuatlah channel bernama Mister Metopen yang bertujuan untuk menjadi wadah semua topik materi yang ada dalam perkuliahan metodologi penelitian dalam bentuk video. Sebagai media pembelajaran, Youtube juga memiliki kekurangan dan kelebihan dalam pemanfaatannya.
date: 2022-04-25
date_type: published
pages: 159
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Eko Fahmi Mubarroq, NIM.: 17104090073  (2022) IMPLEMENTASI PEMANFAATAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/52447/1/17104090073_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/52447/2/17104090073_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf