TY  - THES
N1  - Pembimbing : Dr. M. Yazid Afandi, M.Ag,
ID  - digilib52976
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/52976/
A1  - Maulana Ali Akbar, NIM.: 18108030057
Y1  - 2022/08/01/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisi pengaruh religiositas, pemahaman literasi zakat, pendapatan, dan lingkungan sosial terhadap minat membayar zakat profesi (studi : Aparatur Sipil Negara UIN Khas Jember). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Regresi Berganda serta jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dengan penedekatan kuantitatif. Sampel yang diambil sebanyak 66 responden dengan menggunakan teknik Accidental sampling. Alat analisis yang digunakan yaitu SPSS 25.
Berdasarkan hasil pengujian variabel independen Religiositas berpengaruh positif signifikan terhadap minat membayar zakat profesi dimana nilai signifikansi sebesar 0.001 < 0.05. Literasi pemahaman tidak berpengaruh terhadap minat membayar zakat profesi dimana nilai signifikansi literasi pemahaman sebesar 0.874 > 0.05. Pendapatan berpengaruh positif signifikan terhadap minat membayar zakat profesi dimana nilai signifikansi pendapatan sebesar 0.033 < 0.05. Lingkungan sosial berpengaruh positif signifikan terhadap minat membayar zakat profesi dimana nilai signifikansi Religiositas sebesar 0.000 < 0.05.
Secara simultan variabel independen berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat membayar zakat. Dengan tingkat signifikansi 0.000 < 0.05. Nilai Koefisien Determinasi (R2) yaitu 0.644. dimana variabel independen dalam penelitian ini mampu memengaruhi atau menjelaskan pengaruhnya terhadap variabel dependen sebesar 64,4%.
PB  - UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
KW  - Religiositas
KW  -  Literasi pemahaman
KW  -  Pendapatan
KW  -  Lingkungan Sosial
KW  -  Minat
KW  -  Zakat Profesi
M1  - skripsi
TI  - PENGARUH RELIGIOSITAS, LITERASI PEMAHAMAN ZAKAT, PENDAPATAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT MEMBAYAR ZAKAT PROFESI (STUDI PADA APARATUR SIPIL NEGARA DI UIN KHAS JEMBER)
AV  - restricted
EP  - 176
ER  -