TY  - THES
N1  - Prof. Dr. Ahmad Baidowi, S.Ag., M.Si.
ID  - digilib53198
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/53198/
A1  - Nuruzzakiyah Auni, NIM.: 22205032064
Y1  - 2026/01/21/
N2  - Inisiatif menghadirkan jalinan makna Al-Qur?an yang ramah bagi anak-anak dalam Tafsir Juz ?Amma for Kids tidak membuat Abdul Mustaqim terlepas dari tradisi penafsiran sebelumnya. Penafsiran dalam karya ini tetap berpijak pada pola-pola tafsir klasik dan kontemporer, baik melalui pengutipan langsung maupun melalui penghindaran terhadap monovalensi makna. Berangkat dari kondisi tersebut, tesis ini mengajukan kerangka penelitian dengan menempatkan karya Mustaqim dalam jalinan tradisi genealogis tafsir Al-Qur?an. Melalui pendekatan genealogi Walid A. Saleh, peneliti mencoba menemukan pola penafsiran Abdul Mustaqim yang dialektik dengan melihatnya sebagai suatu praktik kontemporer yang muncul dari proses-proses penggunaan ulang sumber-sumber otoritatif masa lalu. Penelitian ini menganalisis pola narasi dengan mengkaji bagaimana Tafsir Juz ?Amma for Kids merujuk pada tafsir-tafsir terdahulu dan mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi pilihan rujukan dengan menjelaskan alasan kemunculan pola rujukan tertentu serta faktor-faktor yang melatarbelakanginya.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan kepustakaan, yakni dengan mengeksplorasi literatur dari berbagai sumber. Data penelitian diambil dari sumber primer berupa karya Abdul Mustaqim yakni Tafsir Juz ?Amma for Kids. Data sekunder berupa sumber referensi yang berkaitan dengan penafsiran tersebut. Demikian juga referensi lainnya yang memiliki keterkaitan dengan ini juga dijadikan sumber sekunder, seperti buku, jurnal, artikel dan tulisan lainnya, serta berbagai informasi penting yang memiliki keterkaitan dalam menyelesaikan penelitian ini. Data penelitian akan diolah melalui tahap reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Sementara untuk menganalisa data, peneliti menggunakan perspektif genealogi tafsir Walid A. Saleh dengan metode analisa deskriptif-analitis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Abdul Mustaqim menggunakan pola narasi reseptif-adaptif yang konsisten dalam merujuk tafsir-tafsir terdahulu. Pola ini tercermin dalam struktur penafsiran yang sistematis dimulai dengan pola penyajian muqaddimah surah, pemaparan asb?b al-nuz?l, penafsiran ayat demi ayat, serta penutup berupa rangkuman pesan moral. Dalam aspek rujukan, penafsiran Mustaqim memiliki keterkaitan kuat dengan tafsir Ibnu Kats?r, Mu?ammad ?Abduh, dan Quraish Shihab, yang dihadirkan secara reseptif tanpa pendekatan kritis-komparatif. Pola tersebut berfungsi tidak hanya sebagai transmisi tradisi tafsir, tetapi juga sebagai strategi pedagogis untuk mengadaptasi warisan penafsiran klasik ke dalam format edukatif yang komunikatif dan sesuai dengan perkembangan kognitif anak. Faktor yang melatarbelakangi pilihan rujukan ini berkaitan dengan posisi Mustaqim dalam jaringan genealogis tafsir Sunni, kebutuhan legitimasi otoritas keilmuan, serta orientasi pendidikan yang menyasar pembaca anak-anak. Dengan demikian, Tafsir Juz ?Amma for Kids merefleksikan dinamika kesinambungan dan adaptasi dalam tradisi tafsir, di mana Abdul Mustaqim berperan sebagai simpul yang menghubungkan otoritas tafsir klasik dengan kebutuhan sosial-kultural kontemporer melalui pendekatan naratif dan pedagogis.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Genealogi Tafsir; Tafsir Juz ?Amma for Kids; Abdul Mustaqim
M1  - masters
TI  - GENEALOGI TAFSIR JUZ ?AMMA FOR KIDS KARYA ABDUL MUSTAQIM
AV  - restricted
EP  - 138
ER  -