TY  - THES
N1  - Pembimbing : Burhanuddin Latif, M.Si.,
ID  - digilib53435
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/53435/
A1  - Hanin Nur Laili, NIM.: 18106000023
Y1  - 2022/06/17/
N2  - Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Ali Maksum pada siswa tahfidz kelas VIII tahun ajaran 2021/ 2022. Sampel yang digunakan sebanyak 13 siswa dengan teknik sampling yang digunakan total sampling atau sampel jenuh. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket untuk data menghafal Al-Qur?an dan soal untuk data kecerdasan logis matematis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana yang terdiri dari uji asumsi klasik dan uji hipotesis.
Hasil analisis menunjukkan: 1) Dari 13 siswa tahfidz, 5 siswa ada di kategori tingkat menghafal Al-Qur?an tinggi, 5 siswa ada di kategori tingkat menghafal Al-Qur?an sedang, dan 3 siswa ada di kategori tingkat menghafal Al-Qur?an rendah; 2) Dari 13 siswa tahfidz, 2 siswa ada di kategori tingkat kecerdasan logis matematis tinggi, 9 siswa ada di kategori tingkat kecerdasan logis matematis sedang, dan 2 siswa ada di kategori tingkat kecerdasan logis matematis rendah; 3) Terdapat pengaruh signifikan menghafal Al-Qur?an terhadap kecerdasan logis matematis siswa tahfidz terlihat dari thitung (11,958) > ttabel (1,796) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Menghafal Al-Qur?an
KW  -  Kecerdasan Logis Matematis
KW  -  Siswa Tahfidz
M1  - skripsi
TI  - PENGARUH MENGHAFAL AL-QUR?AN TERHADAP KECERDASAN LOGIS MATEMATIS SISWA TAHFIDZ KELAS VIII SMP ALI MAKSUM YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 186
ER  -