@phdthesis{digilib54197,
           month = {July},
           title = {PENDIDIKAN ADAB DAN AKHLAK DALAM KITAB WASAYA AL-ABA` LIL- ABNA` KARYA MUHAMMAD SYAKIR},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 15410115 Agustina Wahyuningsih},
            year = {2022},
            note = {Pembimbing: Dr. Eva Latipah, S.Ag., S.Psi., M.Si},
        keywords = {Pendidikan Adab Dan Akhlak, Kitab Wa{\d s}aya Al-Aba` Lil-Abna`, Adab Dan Akhlak},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54197/},
        abstract = {Ada tiga hal yang saling terkait dan terikat tapi tidak boleh dipisahkan antara ilmu, adab dan akhlak. Jika ilmu itu menghiasi seseorang dengan pengetahuan, adab dan akhalak menjadi penghias budi atau karakter seseorang. Oleh sebab itu, tidak heran jika ilmu, adab ataupun akhlak merupakan pilar bagi seseorang untuk menjadi manusia purna. Pasalnya, sepandai apaun seseorang jika tidak mempunyai adab dan akhlak (etika), tidak jarang akan membawa kerusakan atau keburukan bagi pemiliknya. Maka tidak heran jika Muhammad Syakir memberi wejangan bahwa jika seseorang tidak menghiasi ilmu dengan ahlak yang mulia, maka kepandaiannya lebih merugikan daripada kebodohannya. Oleh sebab itu, ketiga hal di atas harus saling berjalan dan berkait antara satu sama lain supaya terjadi integritas antara pendidikan, akhlak dan adab.
Jenis penelitian ini menggunakan kepustakaan (library research) yang bersifat kualitatif. Objek material penelitian ini adalah kitab Wa{\d s}{\=a}y{\=a} al-Ab{\=a}` lil-Abn{\=a}` karya Syaikh Muhammad Syakir. Sementara objek formalnya berupa studi tentang nilai-nilai pendidikan islam. Khususnya pendidikan adab dan akhlak. Sementara pengumpulan datanya bersumber dari dua sumber, primer dan skunder. Data primer dalam penelitian ini adalah kitab Wa{\d s}{\=a}y{\=a} al-Ab{\=a}` lil-Abn{\=a}` karya Syaikh Muhammad Syakir, sedangkan data sekundernya berupa buku, jurnal, maupun karya tulis yang berkaitan dengan kitab Wa{\d s}{\=a}y{\=a} al-Ab{\=a}` lil-Abn{\=a}` dengan metode diskriptif kualitatif dan analisis isi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan adab dan akhlak dalam kitab Wa{\d s}{\=a}y{\=a} al-Ab{\=a}` lil-Abn{\=a}` meliputi: adab kepada Allah dan Rasulnya, serta adab kepada orangtua, adab kepada guru, adab yang baik kepada teman, diri sendiri, dengan bingkai akhlak mahmudah (akhlak yang baik) dengan menghindari akhlak mazmumah (akhlak yang buruk). Implementasi dari pendidikan adab dan akhlak itu dapat terlihat dalam proses pembelajaran seperti: diskusi, ceramah, kisah, perumpamaan, dialog, pembiasaan diri, serta targhib dan tarhib.}
}