TY  - THES
N1  - Pembimbing: Drs.H. Afif Rifa?i. MS
ID  - digilib54554
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54554/
A1  - Muhamad Nur Rokhimin, NIM.: 07230028
Y1  - 2013/05/14/
N2  - Dunia pondok psantren salafiyah tidak lepas dengan pengajaran kitabkitab
kuning maupun Al Qur?an. Akan tetapi, setelah keluar dari pesantren nasib
mereka masih di pertanyakan masalah pendidikan umum. Untuk itu pondok
pesantren Al Miftah ikut berpartisipasi dalam program yang diselenggarakan
pemerintah yaitu pengelolaan program wajib belajar pendidikan dasar bagi santri
pondok pesantren Al Miftah Mlangi. Jadi selain mereka mendapatkan ilmu
agama, juga mendapatkan skill, kemandirian, tentunya sumber daya manusia para
santri akan semakin meningkat dan semua itu bisa untuk bekal setelah keluar dari
pondok pesantren Al-Miftah.
Dari permasalahan diatas penulis mengajukan pertanyaan sebagai rumusan
masalah yaitu; latar belakang pemikiran pengasuh mengembangkan program
wajib belajar pendidikan dasar dan pengelolaan program wajib belajar pendidikan
dasar di pondok pesantren Al-Miftah Mlangi.
Metode yang digunakan adalah deskriptis Kualitatif, adapun tujuan
penelitian. Pertama, ingin mengetahui Latar belakang pemikiran pengasuh
mengembangkan Pengelolaan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar di
Pondok Pesantren Al Miftah Mlangi. Kedua, ingin mengetahui Pengelolaan
Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar di Pondok Pesantren Al Miftah Mlangi.
Hasil dari analisis yang telah dilakukan bahwasanya, pondok pesantren
dalam pengelolaan program wajib belajar pendidikan dasar bagi santri pondok
pesantren Al Miftah bertugas sebagai pelaksana dan fasilitator kegiatan yang
berhubungan dengan pemberdayaan sumber daya santri. Semua pendanaan
program dibantu oleh pihak Pemerintah, Pemerintah Daerah dan Masyarakat.
Sedangkan respon para santri dibagi menjadi dua. Pertama, respon positif: para
santri sangat senang karena bisa mendapatkan pendidikan umum, utuk
mendapatkan pengakuan di tingkat pendidikan formal sebagai bekal setelah
mereka kembali di masyarakat. Kedua, respon negative kurangnya perhatian yang
maksimal dari pemerintah dan peserta didik.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Program Wajar Dikdas
KW  -  Pondok Pesantren Al-Mifftah
KW  -  Wajib Belajar Pendidikan Dasar
M1  - skripsi
TI  - PENGELOLAAN PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR BAGI SANTRI PONDOK PESANTREN AL MIFTAH MLANGI
AV  - restricted
EP  - 111
ER  -