The repository administrator has not yet configured an RDF license.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA SISWA KELAS VI DI MI MODEL PANYABUNGAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian penelitian quasi-experimental dengan desain penelitian non equevalent control group. Instrumen pengumpulan data yang digunakan tes, dan angket . Instrumen angket untuk mengukur kreativitas siswa dan instrumen tes berupa pretest dan posttest untuk mengukur hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji MANOVA terdapat perbedaan secara simultan model pembelajaran Project based learning terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa, dengan menunujukkan nilai Sig. 0,00 ˂ 0.05 pada kreativitas dan 0, 00 ˂ 0.05 pada hasil belajar. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini dibuktikan dengan hasil belajar siswa nilai rata-rata sebelum diterapkan model Langsung pada kelas kontrol sebesar 58,83 dan nilai rata-rata sesudah diterapkan model Langsung sebesar 73,33. Sedangkan nilai rata-rata sebelum diterapkan model Project based learning pada kelas eksperimen sebesar 65,83 dan nilai rata-rata sesudah di terapkan model Project based learning sebesar 85,83. Dengan hasil kreativitas siswa pada kelas kontrol sebesar 29,43 dan nilai rata-rata sesudah diterapkan langsung 57,33. Sedangkan nilai rata-rata sebelum diterapkan model Project based learning pada kelas eksperimen sebesar 39,87 dan nilai rata-rata sesudah di terapkan model Project based learning sebesar 73,60.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA SISWA KELAS VI DI MI MODEL PANYABUNGAN (Text)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA SISWA KELAS VI DI MI MODEL PANYABUNGAN (Other)
HTML Summary of #54616 EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA SISWA KELAS VI DI MI MODEL PANYABUNGAN
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah