relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54736/
title: PENERAPAN EKSTRAKULIKULER BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG KULIT UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERCERITA ANAK KELOMPOK B DI RA AR RAFIF NGAJEG TIRTOMARTANI KALASAN SLEMAN YOGYAKARTA
creator: Ninda Febriyanti, NIM.: 18104030025
subject: Metode Pembelajaran
subject: Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
description: Ekstrakulikuler Bercerita Menggunakan Media Wayang merupakan  kegiatan tambahan yang dilakukan di luar jam kegiatan sekolah yang disesuaikan  dengan karakteristik anak usia dini, dan bertujuan untuk mengembangkan  kemampuan bercerita pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  bagaimana penerapan ekstrakulikuler bercerita menggunakan media wayang kulit  untuk mengembangkan kemampuan bercerita anak kelompok B di RA Ar Rafif  Ngajeg Tirtomartani Kalasan Sleman Yogyakarta, dan apa saja faktor pendukung  dan faktor penghambat dalam penerapan ekstrakulikuler bercerita menggunakan  media wayang kulit tersebut.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian  meliputi: pemandu esktrakulikuler dhalang cilik, pendidik, dan anak-anak usia  kelompok B. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan observasi,  wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data,  display data, dan verifikasi data. Sedangkan teknik uji keabsahan data  menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penerapan ekstrakulikuler  dhalang cilik untuk mengembangkan kemampuan bercerita anak kelompok B yang  diawali dengan tahap perencanaan yaitu merencanakan materi cerita, metode  penyampaian cerita, dan sarana prasarana. Tahap pelaksanaan kegiatan yaitu  kegiatan pembuka, inti, dan penutup, serta tahap evaluasi, (2) Faktor pendukung  berjalannya kegiatan penerapan ekstrakulikuler dhalang cilik ialah ketertarikan  anak-anak yang tinggi, kegiatan pengenalan dhalang cilik yang melatih kemampuan  bercerita anak kelompok B, dukungan dari lingkungan, kelengkapan sarana dan  prasarana yang telah tersedia untuk keberlangsungan pelaksanaan kegiatan, serta  lokasi kegiatan yang aman dan nyaman karena berada di aula sekolah. Faktor  penghambat pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler dhalang cilik kelompok B ialah  dikarenakan masih dalam masa pandemi, maka pelaksanaan kegiatannya dibagi  menjadi 2 kelompok secara bergantian dan terdapat beberapa anak yang sulit diatur,  sehingga saat pelaksanaan suasananya kurang kondusif.
date: 2022-07-19
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54736/1/18104030025_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: other
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54736/10/1Y3GJW~J.PDF
identifier:   Ninda Febriyanti, NIM.: 18104030025  (2022) PENERAPAN EKSTRAKULIKULER BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG KULIT UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERCERITA ANAK KELOMPOK B DI RA AR RAFIF NGAJEG TIRTOMARTANI KALASAN SLEMAN YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.