eprintid: 54762
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 12241
dir: disk0/00/05/47/62
datestamp: 2022-11-07 02:59:17
lastmod: 2022-11-07 02:59:18
status_changed: 2022-11-07 02:59:17
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: sophanshofwan@gmail.com
creators_name: Rizqi Amalia, NIM.: 18104020023
title: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LAGU GUBAHAN MELALUI MEDIA YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS 1 SEMESTER 2 MI QURROTA A'YUN TAHUN 2021/2022
ispublished: pub
subjects: teo_pen
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Media Pembelajaran, Lagu Gubahan, Media Youtube
note: Pembimbing : Dr. Hj. R. Umi Baroroh M.Ag.
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam mempelajari materi atau kosakata bahasa Arab yang menjadi permasalahan inti dari pembelajaran Bahasa Arab. Serta tidak adanya bantuan dengan cara dan sarana yang menarik sehingga siswa merasa bosan dalam proses pembelajaran yang terus menerus dan minat siswa terhadapnya rendah. Bahkan kita membutuhkan sarana yang dapat menjawab permasalahan dan kebutuhan siswa dalam bahasa Arab. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan produk media pengembangan pembelajaran bahasa Arab berbasis lagu gubahan dan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan media lagu gubahan dalam pembelajaran bahasa Arab.
Peneliti menggunakan jenis penelitian R&D (Research and Development) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif pada sektor pengembangan berbasis ADDIE. Teknik pengumpulan data yaitu Teknik Validasi Ahli, Dokumentasi dan Wawancara, yang kemudian dari beberapa instrumen tersebut peneliti memilih sampel siswa kelas 1 semester 2 MI Qurrota A’yun.
Adapun hasil dari penelitian ini, dapat dilihat dari beberapa aspek berdasarkan Teknik R&D (Research and Development) yaitu pertama spesifikasi produk media lagu gubahan, yang dimana spesifikasi media audio ini berupa lagu pembelajaran bahasa Arab dan dikonsep secara apik, mudah serta familiar di kalangan anak-anak. Lagu yang disajikan berupa materi kosakata yang terdapat dalam buku paket bahasa Arab kurikulum 2013 yang diterbitkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia, kemudian dikemas dalam sebuah video yang menarik lalu di upload ke youtube serta dijadikan sebagai media pembelajaran. Aspek kedua adalah proses pengembangan media audio, yang merupakan hasil dari tahap pengembangan yang dilakukan dengan validasi dari beberapa ahli; ahli materi dan ahli media. Dengan rata-rata presentase 98% (valid/layak dan tidak revisi) dari ahli materi, dan 92% (valid/layak dan tidak revisi) dari ahli media. Sehingga media tersebut dapat dikembangkan untuk diaplikasikan. Adapun aspek ketiga adalah respon dan daya tarik media lagu gubahan. Dengan hasil nilai rata-rata pretest 70 dan hasil rata-rata nilai posttest 88 ini membuat media lagu gubahan yang telah dikembangkan tersebut sangat diterima oleh para siswa sehingga mampu meningkatkan nilai hasil belajar pada pembelajaran bahasa Arab
date: 2022-08-01
date_type: published
pages: 223
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Rizqi Amalia, NIM.: 18104020023  (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LAGU GUBAHAN MELALUI MEDIA YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS 1 SEMESTER 2 MI QURROTA A'YUN TAHUN 2021/2022.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54762/1/18104020023_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54762/2/18104020023_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf