TY  - THES
N1  - Pembimbing: Dr. Casmini, S.Ag. M.Si.
ID  - digilib54893
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54893/
A1  - Khotimatul Mukaromah, NIM.: 08220044
Y1  - 2012/06/27/
N2  - Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang bertujuan untuk
mengetahui metode dan karakteristik perilaku para pembimbing ketika
menerapkan metode pengembangan kreativitas anak di Roudlotul Athfal DWP
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan
triangulasi data. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa 1) Metode yang
digunakan pembimbing dalam mengembangkan kreativitas anak adalah metode
pemberian tugas, metode cerita, metode percakapan, metode tanya jawab, metode
demonstrasi, metode motivasi, metode bermain, metode eksplorasi, metode
karyawisata, metode eksperimen, metode proyek, dan metode musik. 2)
Karakteristik perilaku para pembimbing dalam menerapkan pengembangan
kreativitas anak adalah kreatif dan menyukai tantangan, menghargai karya anak,
menerima anak apa adanya, motivator, ekspresif, pecinta seni, memiliki kecintaan
yang tulus terhadap anak, memiliki ketertarikan terhadap perkembangan anak,
bersedia mengembangkan potensi anak, hangat dalam bersikap, memiliki sikap
yang konsisten dan dinamis, bersedia bermain dengan anak, luwes dan lincah,
memberi kesempatan pada anak untuk bereksplorasi, dan memberi kesempatan
pada anak untuk mencoba dan mengembangkan kemampuan, daya pikir, dan daya
ciptanya.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Pengembangan Kreativitas Anak
KW  -  Roudlotul Athfal DWP UIN Suka
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK DI ROUDLOTUL ATHFAL DWP (DHARMA WANITA PERSATUAN) UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 167
ER  -