eprintid: 55262
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/05/52/62
datestamp: 2022-11-29 04:32:32
lastmod: 2022-11-29 04:32:32
status_changed: 2022-11-29 04:32:32
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Sri Hadiati, NIM.: 09481121
title: UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN DISKUSI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV MI MUHAMMADIYAH TIRTOSARI SAWANGAN
ispublished: pub
subjects: Matematika
subjects: met_pemb
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Metode Pembelajaran, Mata Pelajaran Matematika, Prestasi Belajar
note: Pembimbing: Dra. Endang Sulistyowati, M.Si
abstract: Latar belakan masalah penelitian ini adalah bahwa dalam pembelajaran
matematika pada kelas IV di MI Muhammadiyah Tirtosari Sawangan masih belum
efektif. Pada saat proses pembelajaran saat guru menjelaskan, suasana kelas nampak
pasif. Maka dari itu perlu diadakan penelitian untuk memperbaiki kualitas
pembelajaran dengan menerapkan strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan
prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
yang bertujuan mendiskripsikan prestasi belajar siswa matematika siswa kelas IV MI
Muhammadiyah Tirtosari Sawangan melalui metode demonstrasi dan diskusi setelah
strategi tersebut di terapkan.
Penelitian ini bersifat kualitatif dengan mengambil latar MI Muhammadiyah
Tirtosari Sawangan Tahun Pelajaran 201/2012. Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan lembar observasi, angket siswa wawancara, demonstrasi dan tes.
Sedangkan untuk memeriksa keabsahan data dilakukan dengan menggunakan teknik
triangulasi sumber. Adapun urutan penelitian mencakup: perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan metode demonstrasi dan diskusi
dapat meningkatkan prestasi belajar pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah
Tirtosari Sawangan. Hal ini dapat dibuktikan dengan rata-rata siklus I 71 ketuntasan
mencapai 71% dan nilai rata-rata siklus II 85 ketuntasan mencapai 85%. Dengan
demikian prestasi belajar siswa mengalami peningkatan pada setiap siklusnya.
date: 2011-12-04
date_type: published
pages: 143
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Sri Hadiati, NIM.: 09481121  (2011) UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN DISKUSI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV MI MUHAMMADIYAH TIRTOSARI SAWANGAN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55262/1/BAB%20I%2C%20BAB%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55262/2/BAB%20II%2C%20BAB%20III.pdf