eprintid: 55267
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/05/52/67
datestamp: 2022-11-29 07:00:55
lastmod: 2022-11-29 07:00:55
status_changed: 2022-11-29 07:00:55
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Warsono, NIM.: 09481123
title: PENERAPAN STRATEGI CARD SORT DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AL-QUR’AN HADIS SISWA KELAS III MI SUNAN KALIJOGO TEMPURAN MAGELANG TAHUN 2011
ispublished: pub
subjects: met_pemb
subjects: qh
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Strategi Pembelajaran,  Card Sort. Minat Belajar
note: Pembimbing: Drs. Suismanto, M.Ag.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana minat siswa dalam
belajar Al-Qur’an Hadis dengan penerapan strategi Card Sort di kelas III MI Sunan
Kalijogo Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang Tahun 2011. Manfaat
penelitian ini yakni untuk membantu siswa dalam proses belajar mengajar yang
berhubungan dengan minat khususnya di kelas III MI Sunan Kalijogo Kecamatan
Tempuran Kabupaten Magelang serta dapat untuk menentukan langkah yang harus
dilakukan oleh seorang guru dalam meningkatkan minat belajar siswa dalam proses
belajar mengajar.
Penelitian ini menggunakan metode field research yaitu research yang
dilakukan di lapangan/kancah atau di medan tempat terjadinya gejala dengan teknik
analisis diskriptif kualitatif. Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis
dengan menggunakan pendekatan induktif. Kendati hasil penelitian menunjukkan
bahwa minat siswa dalam belajar Al-Qur’an Hadis khususnya pada siswa kelas III
MI Sunan Kalijogo Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang meskipun belum
optimal tapi sudah dapat dikatakan baik, karena yang namanya minat bersifat
abstrak. Terbukti di kelas III MI Sunan Kalijogo Kecamatan Tempuran Kabupaten
Magelang dari jumlah siswa 17 anak hanya sebagian kecil siswa yang minatnya
kurang dalam belajar Al-Qur’an Hadis dengan alasan latar belakang siswa yang
relatif sama yaitu belum lancar dalam membaca ayat/surat Al-Qur’an.
Kegiatan yang dilakukan oleh seorang guru mata pelajaran Al-Qur’an
Hadits di kelas III MI Sunan Kalijogo Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang
dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis sudah
disesuaikan dengan teori yaitu seorang guru Al-Qur’an Hadis di MI Sunan Kalijogo
berusaha untuk memotivasi, mendorong dan memperhatikan siswa yang kurang
berminat dalam belajar Al-Qur’an Hadis. Adapun upaya yang dilakukan yaitu: a)
Memberikan materi yang sesuai dengan keinginan dan kebutuhan peserta didik. b)
Memberikan strategi dan metode yang bervariasi. c) Memberikan kesempatan pada
peserta didik untuk memperoleh hasil yang baik dengan cara memberi dan/atau
menciptakan suasana yang menyenangkan sehingga tercapai proses belajar
mengajar yang diinginkan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, penulis berharap akan menjadi bahan
informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pendidik, para peneliti dan
semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Uneversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
date: 2011-12-13
date_type: published
pages: 165
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Warsono, NIM.: 09481123  (2011) PENERAPAN STRATEGI CARD SORT DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AL-QUR’AN HADIS SISWA KELAS III MI SUNAN KALIJOGO TEMPURAN MAGELANG TAHUN 2011.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55267/1/BAB%20I%2C%20BAB%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55267/2/BAB%20II%2C%20BAB%20III.pdf