relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55291/
title: IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI TERORISME DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA N 3 YOGYAKARTA
creator: Anas Rulloh, NIM.: 07410276
subject: Pendidikan Agama Islam
subject: Pendidikan Karakter
description: Latar belakang dari penelitian ini adalah Kekerasan dalam bentuk apapun  dan dengan dalih apapun harus dihindari dan diberantas. Sikap terorisme adalah  musuh bersama umat beragama dan masyarakat berbangsa. Oleh karena itu,  penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang  Implementasi nilai-nilai anti terorisme dalam pembelajaran PAI Di SMA N 3  Yogyakarta, apa saja nilai-nilai anti terorisme dan penerapan nilai-nilai anti  terorisme yang dalam pembelajaran PAI Di SMA N 3 Yogyakarta.  Penelitian ini merupakan penlitian kualitatif, dengan mengambil latar di  SMA N 3 Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan  pengamatan, wawancara, dokumentasi, Analisis data dilakukan dengan  memberikan makna terhadap data yang berhasil di Simpulkan, dan dari makna  itulah ditarik sebuah kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan  mengadakan triangulasi dengan dua modus, membandingkan data hasil  pengamatan dengan data hasil wawancara, dan membandingkan hasil wawancara  dengan isi suatu dokumen yang berkaitan.  Hasil penelitian menunjukan : 1) Nilai-nilai Anti terorisme dalam  Pembelajaran PAI DI SMA N 3 Yogyakarta yaitu, membangun kerukunan,  mempererat perdamaian,Menerapkan Sikap Toleransi, Menjalin Persantuan dan  Kesatuan, Menguatkan Ukhuwah Islamiyah, Menanamkan Apreasi terhadap  Keberagaman / Pluralitas, Saling Menghargai, mengembangkan sikap empati  sosial, Membangun Kecerdasan Moral 2) Implementasi nilai-nilai anti terorisme  dalam pembelajaran PAI Di SMA N 3 Yogyakarta dengan metode pembelajaran  intrakulikuler yang diajarkan langsung melalui kurikulum nasional. dan  memberikan pembelajaran agama islam dengan memasukkan unsur nilai-nilai  anti-anti terorisme dalam pembelajarannya. Suasana lingkungan SMA N 3  Yogyakarta sebagai pembentuk karakter Anti Terorisme Sebagai sekolah negeri,  siswa dan siswinya berasal dari latar belakang keagamaan yang sangat bervariasi.  Sehingga pengamalan tentang toleransi dan kerukunan umat beragama dapat  dilihat secara langsung dari tingkat pergaulan mereka di sekolah.Teman satu  kelas, bahkan teman sebangku belum tentu orang yang satu keyakinan. Sehingga,  nilai kemanusiaan sebagaimana diajarkan dalam Islam tidak hanya dibakukan  dalam ingatan para siswanya, melainkan juga dapat diterapkan.
date: 2012-01-04
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55291/1/BAB%20I%2C%20BAB%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55291/2/BAB%20II%2C%20BAB%20III.pdf
identifier:   Anas Rulloh, NIM.: 07410276  (2012) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI TERORISME DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA N 3 YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.