eprintid: 55291
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/05/52/91
datestamp: 2022-11-30 02:14:25
lastmod: 2022-11-30 02:14:25
status_changed: 2022-11-30 02:14:25
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Anas Rulloh, NIM.: 07410276
title: IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI TERORISME DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA N 3 YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: P
subjects: kar_
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Pembelajaran PAI, Nilai Anti Terorisme, Toleransi
note: Pembimbing: Drs. Radino, M.Ag
abstract: Latar belakang dari penelitian ini adalah Kekerasan dalam bentuk apapun
dan dengan dalih apapun harus dihindari dan diberantas. Sikap terorisme adalah
musuh bersama umat beragama dan masyarakat berbangsa. Oleh karena itu,
penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang
Implementasi nilai-nilai anti terorisme dalam pembelajaran PAI Di SMA N 3
Yogyakarta, apa saja nilai-nilai anti terorisme dan penerapan nilai-nilai anti
terorisme yang dalam pembelajaran PAI Di SMA N 3 Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penlitian kualitatif, dengan mengambil latar di
SMA N 3 Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan
pengamatan, wawancara, dokumentasi, Analisis data dilakukan dengan
memberikan makna terhadap data yang berhasil di Simpulkan, dan dari makna
itulah ditarik sebuah kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan
mengadakan triangulasi dengan dua modus, membandingkan data hasil
pengamatan dengan data hasil wawancara, dan membandingkan hasil wawancara
dengan isi suatu dokumen yang berkaitan.
Hasil penelitian menunjukan : 1) Nilai-nilai Anti terorisme dalam
Pembelajaran PAI DI SMA N 3 Yogyakarta yaitu, membangun kerukunan,
mempererat perdamaian,Menerapkan Sikap Toleransi, Menjalin Persantuan dan
Kesatuan, Menguatkan Ukhuwah Islamiyah, Menanamkan Apreasi terhadap
Keberagaman / Pluralitas, Saling Menghargai, mengembangkan sikap empati
sosial, Membangun Kecerdasan Moral 2) Implementasi nilai-nilai anti terorisme
dalam pembelajaran PAI Di SMA N 3 Yogyakarta dengan metode pembelajaran
intrakulikuler yang diajarkan langsung melalui kurikulum nasional. dan
memberikan pembelajaran agama islam dengan memasukkan unsur nilai-nilai
anti-anti terorisme dalam pembelajarannya. Suasana lingkungan SMA N 3
Yogyakarta sebagai pembentuk karakter Anti Terorisme Sebagai sekolah negeri,
siswa dan siswinya berasal dari latar belakang keagamaan yang sangat bervariasi.
Sehingga pengamalan tentang toleransi dan kerukunan umat beragama dapat
dilihat secara langsung dari tingkat pergaulan mereka di sekolah.Teman satu
kelas, bahkan teman sebangku belum tentu orang yang satu keyakinan. Sehingga,
nilai kemanusiaan sebagaimana diajarkan dalam Islam tidak hanya dibakukan
dalam ingatan para siswanya, melainkan juga dapat diterapkan.
date: 2012-01-04
date_type: published
pages: 104
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Anas Rulloh, NIM.: 07410276  (2012) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI TERORISME DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA N 3 YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55291/1/BAB%20I%2C%20BAB%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55291/2/BAB%20II%2C%20BAB%20III.pdf