@phdthesis{digilib55300,
           month = {December},
           title = {PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DENGAN MEDIA KARTU KALIMAT SISWA KELAS IV A MI MA?ARIF ARROSYIDIN PUCANG SECANG MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/2012},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 09481102 Arif Faizatun Aslamiyah},
            year = {2011},
            note = {Pembimbing: Eva Latipah, M.Si.},
        keywords = {Pembelajaran Bahasa Indonesia, Media Kartu Kalimat, Keterampilan Siswa},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55300/},
        abstract = {Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa dalam pembelajaran
Bahasa Indonesia materi menyusun paragraf pada siswa kelas IV A di MI Ma?arif
Arrosyidin Pucang nilai yang dicapai masih rendah. Dengan Kriteria Kelulusan
Minimal (KKM) 65, hanya 7,14 \% dari 28 siswa yang nilainya mencapai KKM.
Hal ini menunjukkan bahwa hasil pembelajaran belum optimal disebabkan siswa
belum paham bagaimana menyusun paragraf, siswa masih senang bermain dari
pada berlatih menulis paragraf, metode guru masih monoton, keterbatasan media
yang digunakan. Oleh karena itu, Perlu ada upaya dari guru untuk memperbaiki
pembelajaran sehingga dapat diperoleh hasil nilai siswa yang lebih baik.
Dengan Media Kartu Kalimat diharapkan lebih mudah untuk mengatasi
masalah yang ada dalam proses pembelajaran menyusun paragraf siswa kelas IV
A MI Ma?arif Arrosyidin Pucang Secang Magelang.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang betujuan untuk
mendiskripsikan dengan media kartu kalimat dapat meningkatkan keterampilan
menulis paragraf siswa kelas IV A. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang
pada tiap tindakan terdiri dari 4 tahapan yaitu; prencanaan, pelaksanaan,
observasi, refleksi.Pembelajaran dilakanakan dengan Media Kartu Kalimat untuk
menyusun paragraf. Adapun yang menjadi subyek penelitian adalah siswa kelas
IV A MI Ma?arif Arrosyidin Pucang Secang Magelang. Hasil yang dicapai pada
siklus I ketuntasan belajar siswa 78,57\%, Sedang pada siklus II ketuntasan belajar
siswa mencapai 89,29\%.
Kesimpulan yang dapat ditarik oleh peneliti adalah dengan Media Kartu
kalimat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV A MI Ma?arif Arrosyidin
Pucang Secang Magelang dalam meyusun paragraf.}
}