TY  - THES
N1  - Pembimbing: Drs. Rofik, M.Ag
ID  - digilib55341
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55341/
A1  - Firman Salsabila, NIM.: 07410277
Y1  - 2011/12/14/
N2  - Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran
merupakan faktor penunjang di dalam mewujudkan tujuan pendidikan. Namun
kenyataanya yang terjadi media pembelajaran yang khusus bagi siswa tunanetra
sangat terbatas. Oleh karena itu, perlu diadakan penelitian tentang media yang
digunakan untuk siswa tunanetra.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil lokasi di
SLB-A Yaketunis Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data
dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Adapun pendekatan yang
digunakan adalah pendekatan fenomenologi.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Dalam pembelajaran PAI di SLB
Ayaketunis, guru menggunakan berbagai macam media pembelajaran. 2) Guru
memakai berbagai cara dalam menggunakan media dalam proses pembelajaran
PAI. 3) Faktor pendukung adalah kreatifitas guru dalam memanfaatkan media,
keterampilan guru menggunakan media, motivasi guru, motivasi siswa, dan
dukungan dari pihak sekolah. Sedangkan faktor penghambat adalah siswa lambat
beradaptasi dan banyaknya jumlah siswa dalam satu kelas
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Media Pembelajaran
KW  -  Pembelajaran PAI
KW  -  Disabilitas
M1  - skripsi
TI  - PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA TUNANETRA DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 98
ER  -